让鸟儿自由翱科技实践活动

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1、让鸟儿自由翱翔—《莱州鸟类的观测与研究》科技实践活动莱州市第三实验小学　一、活动背景莱州市第三实验小学位于莱州市城西，学校的西墙外就是莱州著名的的环城河—南阳河的下游，距校不足一里就是河的入口—河套水库，这里也是莱州未来的湿地公园。每天，当学生背着书包上学、放学的路上，都会惊起河中的大片鸟飞起，这些鸟美丽的外形，优雅的飞形姿态深深地吸引着学生，学生们经常在路上驻足欣赏大自然赐予的美丽景象：清晨，和煦的阳光洒在这些飞鸟的身上，就像给它们渡上一层金色的外衣。学生们经常看得如痴如醉，他们见了老师经常争先恐后地问：老师，这是什么鸟？那是什么鸟？它

2、们的家在哪里？他们提出的类似这样的问题还有很多很多。学生的需要就是综合实践活动的需要，就是综合实践活动所要研究的主题。为此，我们与学生共同确立了《让鸟儿自由翱翔》的综合实践活动项目。这是学校墙外的小河，天天都有各种鸟在这里停留、觅食、飞翔二、活动对象根据学生的年龄特点，这项活动的对象选定三—五年级学生，每个年级设定不同的目标要求。三、活动总体目标１、认识莱州当地的鸟，能叫出多种鸟的称。知道哪些是留鸟，哪些候鸟。了解莱州当地鸟的种类。了解几常见鸟的生活习性。了解与鸟有关的作用，知道鸟类与人类、环境的作用。２、能搜集与鸟类有关的知识，学会观察

3、鸟的生活习性，学会调查与研究鸟，学会制作图片展览，学会各种宣传爱鸟、护鸟的方式、方法。学会制作爱心鸟窝。培养学生的调查访问能力，语言表达能力、观察、创新能力、记录、整理、归纳能力、动手实践能力、提高学生的信息技术能力、摄影技术能力等。３、培养爱鸟、护鸟、保护环境的责任感意识，增强学生喜爱鸟、热爱大自然的思想感情，增强学生热爱家乡的浓厚情感。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlin

4、eidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore四、活动准备１、学生准备：相机、手持望远镜。２、学校准备：相机、镜头、高倍望远镜、电脑、车辆、本板、各种卡纸、相框等五、活动时间安排及活动内容我们根据学校课程安

5、排及学生的实际情况，特作了如下活动安排。每次活动都有家长、老师、以及专业人员进行有效指导，以保证学生的安全，及活动成效，达成制订的实践活动目标。活动时间活动地点活动内容活动成员2012年３月学校活动教室确定主题、制订活动方案教师及三—五年级学生学生2012年四月信息技术教室南阳河莱州市摄影家协会搜集与鸟有关的材料调查访问莱州鸟情，学习有关观鸟的方法观测鸟教师及三—五年级学生摄影协会老师2012年五月南阳河河套水库黑边黑松林及周边村庄观测鸟调查访问有关鸟的生存状态的情况教师及三—五年级学生摄影家协会老师2012年６月河套水库店子大基山观测鸟

6、教师及三—五年级学生摄影家协会老师2012年７—８月学生就近观察观测鸟家长及学生2012年９月南阳河郭西海边树林观测鸟教师及三—五年级学生摄影家协会老师2012年10月莱州集市调查有无卖野生鸟类的情况教师及三—五年级学生摄影家协会老师2012年11月饮马池水库临疃河水库观测鸟教师及三—五年级学生摄影家协会老师2012年12月王河入海口王家也下水库观测鸟教师及三—五年级学生摄影家协会老师2013年１月河套水库南阳河观测鸟教师及三—五年级学生摄影家协会老师2013年２月各班级活动教室在家里归纳整理资料制作宣传材料准备鸟类图片展教师及三—五年级

7、学生摄影家协会老师2013年３月学校活动教室归纳整理资料制作宣传材料准备鸟类图片展教师及三—五年级学生摄影家协会老师2013年４月学校校园莱州市街道莱州市主场举行鸟类图片展进行爱鸟护鸟宣传活动教师及三—五年级学生摄影家协会老师六、活动过程（一）确定主题，提出问题，分解问题，制定活动方案beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecopperc

8、oreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiesp