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《王录阳 初中语文阅读教学方法探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、陕西师范大学网络教育学院毕业论文（设计）论文题目姓名:学号:专业:批次/层次:指导教师:学习中心:he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepress
2、ureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7目录一、激发学生阅读兴趣进行教学……………………………3二、创设不同情境进行教学…………………………………41、运用美的语言进行情境教学2、创设问题情境进行教学。三、多样化的授课方法进行教学……………………………4四、推荐科学地课外读物进行教学…………………………61、推荐《初中语文课程标准》阅读课本2、以影视引导名著阅读五、保证学生课外阅读的时间和空间……………
3、…………7六、创设民主和谐的学习氛围………………………………7七、读写结合…………………………………………………8【参考文献】…………………………………………………８he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplica
4、ted,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7初中语文阅读教学方法探析【摘要】本文主要从七个方面对中学语文阅读教学的方法进行了论述：激发学生阅读兴趣进行教学；创设不同情境进行教学；多样化的授课方法进行教学；推荐科学地课外读物进行教学；保证学生课外阅读的时间和空间；创设民主和谐的学习氛围；读写结合【关键词】 激发兴趣；创设情境；多样化；科学推荐
5、；读写结合阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的主要途径。目前，初中语文阅读教学是培养学生阅读能力的一个关键，也是提高学生语文素质的—个关键。在各类考试中，阅读部分的内容也是分值非常高的一块，而且有日趋加强的势头。甚至有些试卷中把语文考试只分为阅读分析和写作两大块。而阅读分析文章的能力，就来自平时对课文中阅读文章的分析。学生能从平时的阅读文章教读中学会分析的方法，从而提高语文的总体水平。因此，它最能集中地反映出学生的语文水平。要想阅读在今天的语文教学中能占有一席之地，让学生在学习的过程中有所收获
6、，就必须进行改革。这种改革是对所有教学方法和手段的改革，更是思维观念的根本改革，我们只有适应时代的要求，让我们的教学工作与时代同步，在语文教学中引进各种时尚的元素，让学生在学习的过程中找到学习的乐趣，让他们乐于进行阅读训练，现结合自己几年来的语文教学实践，谈一些阅读教学的体会。一、激发学生阅读兴趣进行教学所谓兴趣是指个体积极认识，探究某种事物、从事某种活动的心理倾向。人的兴趣是在需要的基础上，在活动中发生发展起来的。正是由于人们对某些事物产生了需要，才会对这些事物发生兴趣，由生理需要所引起的兴趣是后天形成的。既然兴
7、趣是后天形成的，那么教师的引导，对学生兴趣的培养就显得非常重要了。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,to
8、omuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习内驱力被极大地激发起来，产生机械的学习动机。在这种情况下，学生能够表现出超常的勇气、毅力和智慧。激发学生学习兴趣方法很多，诸如创设情境、开展竞赛、巧设问题、电
