电子科学与技术试验教学大纲

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1、电子科学与技术试验教学大纲目录1、大学物理（力学部分）2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、《大学物理》实验教学大纲课程名称：大学物理实验英文名称：collegephysicalexperimentation课程编号：设课形式：非独立设课课程性质：专业课适用专业：电子科学与技术专业、通信工程专业、光信息科学与技术专业、材料化学与工艺工程、高分子工程、化学工程、化学教育、应用化学、环境科

2、学、数学、应用数学、计算机教育、地理教育、教育技术、机电工程、生命科学、应用电子等。一、学时学分专业名称课程总学时课程总学分实验学时实验学分电子科学与技术专业1086241通信工程专业1086241光信息科学与技术专业1086241化学教育1086241应用化学1086241环境科学1086241材料化学1086241教育技术1086241化学工程与工艺1086241高分子工程1086241数学教育1086241应用数学1086241计算机教育1086241机电工程543120.5生命科学644181地理教育644

3、181二、课程简介《大学物理实验》课程是本科生进入大学后，接受系统实验训练的第一门实验课程，是面向理工科本专科生的课程。三、实验教学目的与基本要求课程的目的是通过实验课的预习、仪器使用、实验操作、现象观察、数据记录及处理和实验结果分析等环节，使学生掌握实验的基本知识和基本方法。物理实验是学生进入大学后最早接触的实验课程，因此对学生专业素质的培养起着重要的作用，也为学习后续课程打下良好的基础。实验基本要求：1、实验之前讲授6学时的误差理论，讲解必要的实验理论和实验操作规程。2、每次实验前，要求学生根据实验指导书内容进

4、行认真预习，并写出预习大纲。3、培养学生实事求是、一丝不苟和严谨的科学的态度，养成良好的习惯和作风。4、训练学生基本的实验技能，正确使用各种常见的仪器，如游标卡尺、螺旋测微计、秒表等。5、具有正确处理实验数据、分析误差的能力。6、能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的实验报告。四、实验项目及教学安排序号实验项目名称实验基本方法和内容项目学时每组人数实验类型实验要求备注1长度与体积的测量1、练习使用测长度与测量时间的几种常用仪器。2、练习作好误差处理。22验证必修2单摆1、练习使用单摆测定仪测摆长及周

5、期。2、测当地重力加速度值g。3、扩大单摆的系统误差，考查它对测重力加速度的影响。22设计必修3牛顿第二定律的验证1、验证当m一定时，a∝F,当F一定时，a∝1／m。2、熟悉气垫导轨的原理及应用22验证必修4固体比热容的测定1、用混合法测定金属的比热。2、通过测量金属的比热，对牛顿冷却定律进行研究。32验证5热功当量的测定1、用电热法测定热功当量2、通过修正终温的方法进行散热修正32验证6伏安法测电阻及二极管伏安特性曲线学习使用伏安法等不同的方法测量电阻的阻值，研究测电阻实验中系统误差分布规律和处理方法。32设计必

6、修7静电场的描绘利用模拟法的实验方法，加深对静电场性质的认识32综合必修8用惠斯登电桥测电阻掌握惠斯登电桥工作原理和测量电阻的方法，使用单臂电桥测量电阻阻值并研究灵敏度与实验条件的关系。32综合必修9薄透镜焦距的测量观察透镜成像规律，学习光学元件的共轴调节及成像位置的确定，学会不同方法测量薄透镜焦距，并研究测量结果的精度32验证必修10等厚干涉法测球面曲率半径学习测量显微镜使用，熟悉牛顿环的成因及规律，按要求测量牛顿环直径（或弦长）计算曲率半径32验证必修五、主要仪器设备和材料序号实验项目名称主要仪器设备主要材料备

7、注1长度与体积的测量游标卡尺，螺旋测微计，金属圆柱体，小钢球，铜丝2单摆单摆测定仪，数字毫秒计3牛顿第二定律的验证气垫导轨，数字毫秒计，光电门，气源4固体比热容的测定量热器、物理天平、加热器、小量筒、温度计、秒表金属样品（铁、铜、铝）5热功当量的测定量热器、电热丝、物理天平、秒表、电流表、电压表、变阻器、直流稳压电源、温度计蒸馏水6伏安法测电阻及二极管伏安特性曲线电阻元件伏安特性测试仪7静电场的描绘静电场描绘仪8用惠斯登电桥测电阻电阻箱，直流稳压电源，检流计，滑线变阻器，导线等9薄透镜焦距的测量光具座、透镜、孔状物

8、、光源、观察屏、反射镜等10等厚干涉法测球面曲率半径测量显微镜、钠光灯、牛顿环组件六、考核方式与成绩评定考试科目，总成绩按100分给出。包括卷面理论成绩、实验报告、实验操作三个方面。1、实验报告成绩按优、良、中、及格、不及格记录。优：实验数据完全合格；数据处理及实验曲线均符合要求；实验报告内容完整。良：实验数据基本正确，个别数据不合格；数据处理及实验曲线基本