留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼

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1、留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼——白银市首届校园文化艺术节综述由市教育局主办,靖远师范学校、市艺术中学和各县区教育局承办的白银市首届校园文化艺术节,在市委、市政府的亲切关怀下,在市教育局的直接指导下,在承办单位的精心组织下,在全市各中小学(含职业院校)校的热情参与下,于2013年9月10在靖远师范学校落下帷幕。本届校园文化艺术节以“青春风采,放飞梦想”为主题,内容涵盖校园综合文艺和美术作品展演展览,参加对象为全市中小学、职业学校(院校)、幼儿园在校(园)学生(幼儿)以及教师。活动自2013年5月10日起拉开帷幕至9月10圆满结束,历时四个月,全面展示了我市

2、学校艺术教育成果,充分展现了丰富多彩的校园生活,反映了中小学生热爱祖国、奋发向上、立志成才的精神面貌和向真、向善、向美的道德修养,为建设健康向上的校园文化环境起到了积极的作用,有力地推动了我市学校艺术教育的改革与发展。一、基本情况为全面实施素质教育,加强学校体育艺术教育工作,丰富校园文化,促进学校特色发展,学生全面发展、个性发展。今年,市教育局在全市中小学开展了以“铸体魂、强体魄,启心智、扬个性,强技能、提素质”beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedonth

3、eterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-15-为主题的学校体育艺术教育活动年。为全面贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活

4、动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(2011-2020年)》精神,深入推进全市学校体育艺术教育年主题活动,市教育局分别于2013年3月7日和5月8日先后印发了《关于开展学校体育艺术教育活动年的实施方案》白教发〔2013〕25号)和《白银市首届校园文化艺术节活动方案》(白教基〔2013〕21号)。根据活动方案,本届校园文化艺术节设音乐、美术、书法和摄影四大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画、西画(景物写生)、速写、素描、色彩、版画、漫画、儿童画和手工制作等;书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻;摄影类包括人物

5、和景色等。活动形式分学校、县级和市级三个阶段进行。具体时间为:5月10日—6月10日,各学校开展校园文化艺术节;6月10日—7月15日,各县区开展县级艺术节展演月活动;9月5日-10日,市教育局举行市级艺术节展演周活动。从活动开展情况来看,领导重视,安排合理,组织周密,措施得力,安全顺畅,效果显著。各类作品充分反映了中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有鲜明时代特征和校园特色,体现思想性和艺术性的统一。活动全面展示了我市学校艺术教育成果,充分展现了丰富多彩的校园生活,反映了我市中小学生向真、向善、向美的精神面貌和道德修养,为建设健康向上的校园文

6、化环境起到了积极的作用,有力地推动了我市学校艺术教育的改革与发展。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;

7、branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-15-二、主要做法和经验(一)“池塘生春草,园柳变鸣禽”,领导重视,全力支持是办好艺术节的根本保证。开展学校体育艺术教育活动年是2013年市教育局的工作重点,举办首届校园文化艺术节是推动活动年有效开展的重要举措。为此,市委、市政府和市教育局领导高度重视此项活动的开展。成立了以市教育局局长李作璧同志为组长、分管局长和承办单位一把手为副组长、市教育局各相关科室负责人和各县区教育局局长为成员的白银市首届校园文化艺术节领导小组。领导小组下设综合文艺调演组、美术作品展览组

8、、宣传组、后勤保障组、安全保卫组等5个工作机构,统筹安排、精心组织,协调配合,各

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