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时间:2018-09-17
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1、义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册仲都小学constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpo
2、werconstructionsupervisionregulations学期教学工作计划本册教材的教学目标:1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。4.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会
3、比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。5.认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。7.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。11.养成认真作业、书写整
4、洁的良好习惯。本册重点、难点分析:第一单元:大数的认识。①教学重点:万级数的读、写法。②教学关键:把个级数的读、写推广到万级。第二单元:角的度量。①教学重点:用量角器量角、画指定度数的角。②教学难点:量角的方法。③教学关键;量角器刻度的认识。第三单元:三位数乘两位数①教学重点:口算、笔算的方法②教学难点:积的变化规律第四单元:平行四边形和梯形①教学重点:平行四边形和梯形的特征。②教学难点:垂直线与平行线的画法。③教学关键:通过多种活动,使学生逐步形成空间观念。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professi
5、onalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第五单元:除数是两位数的除法。①教学重点:掌握两三位数除以两位数的计算方法。②教学难点:了解商的
6、变化规律。第六单元:统计①教学重点:认识两种复式条形统计图,根据统计图提出并回答简单的问题。②教学难点:培养学生的合作意识和实践能力。第七单元:数学广角①教学重点:认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。②教学难点:使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。第八单元:总复习①教学重点:使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并巩固和提高。②教学难点:使学生养成系统整理知识的习惯。本册课时安排:根据《义务教育阶段国家数学课程标准(征求意见稿)》中的“各学段课程内容参考教学时间一览表”,实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教
7、学课时大致安排如下,教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。一、大数的认识(11课时)1亿有多大?………………………………………………………1课时二、角的度量(4课时)三、三位数乘两位数(9课时)1.口算乘法…………………………………………………2课时左右2.笔算乘法…………………………………………………7课时左右四、平行四边形和梯形(6课时)五、除数是两位数的除法(15课时)1.口算除法…………………………………………………2课时左右2.笔算除法……………………………………
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