海南省高校竞技体育的现状调查研究

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1、海南省高校竞技体育的现状调查研究盛彦[1](琼台师范高等专科学校体育系,海南海口571100)摘要:通过调查与专家访谈等方法,对海南省高校近几年来竞技体育的开展情况进行研究,发现海南省高校运动训练条件比较薄弱,后备人才不足,在国内大学生体育竞赛中实力较弱等。并在项目设置、竞赛开展和体教结合等方面提出一定的对策。关键词:高校,竞技体育,现状研究StudyonCurrentSituationAboutAthleticSportsinColleges&UniversitiesofHainanProvinceShengYan(Dept.ofP.E,Qion

2、gtaiTeachersCollege,Haikou571100,Hainan,China)Abstract:bywayofinvestigateandexpertcommentary,starttheresearchonthedevelopmentofathleticsportsincolleges&universitiesofHainanProvince,atlastfindanyquestionssuchastheweaktrainingconditions,lackofathlete,hardtoobtaingreatachievement

3、atnationalcollegiatesportsmeet,etc.Sobringforwardthecountermeasuresaboutsportsarrangement,competition,education,etc. KeyWords:colleges&universities;athleticsports;currentsituationresearchconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~

4、DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations高校竞技体育活动的开展,是高校学校体育工作的一项非常重要的内容,能够促进高校体育整体竞技水平的提高,又能促进大众健身活动的

5、开展。因此,就海南省高校竞技体育开展情况展开调查,既可以反映出海南省竞技体育的情况,也可以从一个侧面反映海南高校的学校体育的开展状况。1.研究对象与研究方法1.1研究对象海南省各高校体育业余训练队、学校体育代表队、高水平运动队。1.2研究方法(1)文献资料法查阅海南省建省以来尤其近五年来的竞技体育方面的文献、竞赛资料,海南省内主要高校尤其已开办高水平运动队的高校运动训练方面的资料,以及搜集和了解近几年来发表在国内外刊物上的海南省竞技体育方面的论文资料。(2)调查法包括问卷调查和实地调查两种。在实地调查中,通过考察海南省内8所高校高水平运动队或学校代

6、表队建队情况,以及平时训练和参加竞赛情况,获取最直接的竞技体育信息资料。在调查高校样本选取中,选取普通本科院校3所(含2所省级重点学校),选取高职高专院校5所(含民办院校2所)。样本情况能够代表海南省整体高校情况。(3)专家访谈法   在实地考察的同时,针对有关的训练与竞赛问题,与分管体育的高校领导、教练员进行交流,了解高校竞技体育活动开展过程中存在的问题和发展情况。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL

7、/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2调查结果分析2.1竞技运动的组织与管理方面各高校普遍设置体育部或体育院系下属公共体育教研室,负责本校体育教学、训练和日常管理

8、工作,管理机构比较健全,有专门校领导负责体育工作。一般都能按照上级行政部门要求和学校体育的实际情况开展教学和训练工作,但管

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