matlab实验指导书new

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1、MATLAB实验指导书电子与计算机科学技术学院实验一MATLAB编程环境一、实验目的1．熟悉MATLAB编程环境二、实验环境1．计算机2．MATLAB7.0集成环境三、实验说明1．首先应熟悉MATLAB7.0运行环境，正确操作2．实验学时：2学时四、实验内容和步骤1．实验内容（1）命令窗口的使用。（2）工作空间窗口的使用。（3）工作目录、搜索路径的设置。（4）命令历史记录窗口的使用。（5）帮助系统的使用。（6）了解各菜单的功能。2．实验步骤（1）分析实验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。（2）进入MATLAB7.0集成环境。（3）编辑程序并进行保存。（4）运行程序，若有

2、错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。（5）检查程序输出结果。五、实验报告要求1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会实验二矩阵基本运算（一）一、实验目的1．通过实验，进一步熟悉MATLAB编程环境2．通过实验掌握建立矩阵的几种方法3．通过实验理解常用的矩阵运算二、实验环境1．计算机2．MATLAB7.0集成环境三、实验说明1．首先应熟悉MATLAB7.0运行环境，正确操作2．自主编写程序，必要时参考相关资料3．实验学时：2学时四、实验内容和步骤1．实验内容（1）设A和B是两个同维同大小的矩阵，问：1）A*B和A.*B的值是否相等？2）A./B和

3、B.A的值是否相等？3）A/B和BA的值是否相等？4）A/B和BA所代表的数学含义是什么？（2）写出完成下列操作的命令。1）将矩阵A第2—5行中第1，3，5列元素赋给矩阵B。2）删除矩阵A的第7号元素。3）将矩阵A的每个元素值加30。4）求矩阵A的大小和维数。5）将向量t的0元素用机器零来代替。6）将含有12个元素的向量x转换成3*4矩阵。7）求一个字符串的ASCII码。8）求一个ASCII码所对应的字符。（3）下列命令执行后，L1、L2、L3、L4的值分别是多少/A=1:9;B=10-A;L1=A==B;L2=A<=5;L3=A>3&A<7;L4=find(A>3&A

4、<7);2．实验步骤（1）分析实验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。（2）进入MATLAB7.0集成环境。（3）编辑程序并进行保存。（4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。（5）检查程序输出结果。五、实验报告要求1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会实验三矩阵基本运算（二）一、实验目的1．熟悉矩阵和向量的建立方式2．理解矩阵拆分的方法3．通过实验进一步掌握矩阵的基本运算二、实验环境1．计算机2．MATLAB7.0集成环境三、实验说明1．熟练操作MATLAB7.0运行环境2．自主编写程序，必要时参考相关资料3．实验前应写出

5、程序大致框架或完整的程序代码5．实验学时：2学时四、实验内容和步骤1．实验内容（1）已知，求下列表达式的值：1）A+6B和A2-B+I（I为单位矩阵）2）A*B，A.*B和B*A3）A/B和BA4）[A,B]和[A([1,3]，：);B^2]（2）已知，取出其前三行构成矩阵B，其前两列构成矩阵C，其右下角3×2子矩阵构成矩阵D，B与C的乘积构成矩阵E，分别求E

6、D、～E

7、～D和find(A>=10&A<25)2．实验步骤（1）分析实验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。（2）进入MATLAB7.0集成环境。（3）编辑程序并进行保存。（4）运行程序，若有错

8、误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。（5）检查程序输出结果。五、实验报告要求1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会实验四矩阵分析一、实验目的1．学会求矩阵的对角线元素、对角阵和逆矩阵2．学会求矩阵的行列式的值、秩3．学会求矩阵的特征值和特征向量4．通过练习熟悉矩阵分析方法二、实验环境1．计算机2．MATLAB7.0集成环境三、实验说明1．熟练操作MATLAB7.0运行环境2．自主编写程序，必要时参考相关资料3．实验前应写出程序大致框架或完整的程序代码5．实验学时：2学时四、实验内容和步骤1．实验内容（1）使用函数，实现方阵左旋90°或右旋90°

9、的功能。例如，原矩阵为A,A左旋后得到B,右旋后得到C。，，（2）建立一个方阵A，求A的逆矩阵和A的行列式的值，并验证A与A-1是互逆的。（3）求下列矩阵的主对角线元素、上三角阵、下三角阵、秩和迹。1）2)（4）求矩阵A的特征值和相应的特征向量。2．实验步骤（1）分析实验内容，写出程序大致框架或完整的程序代码。（2）进入MATLAB7.0集成环境。（3）编辑程序并进行保存。（4）运行程序，若有错误，修改错误后再次运行，如此反复进行到不显示出错为止。（5）检查程序输出结果。五、实验报告要求1．整理实验结果