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1、实验一MATLAB软件使用初步一、实验目的·学习MATLAB软件的安装过程，熟悉MATLAB软件界面的组成及基本使用方法。·理解数组（Array）的分类，及标量（scalar）、矢量（vector）和矩阵（Matrix）的区别，熟悉数组与矩阵的构造方法，掌握数组与矩阵的基本运算法则。二、实验要求1、掌握MATLAB软件的启动与退出的方法。2、掌握MATLAB软件的桌面环境。3、掌握MATLAB软件的基本使用方法。4、掌握M文件编辑器的使用。5、学会使用MATLAB的帮助系统。6、掌握标量、矢量和矩阵的构造方法。7、掌握数组的四则运算。8、掌握
2、矩阵的四则运算。9、掌握基本的数据输入和输出函数。三、实验内容1．通过桌面快捷图标或“开始—程序”菜单运行MATLAB，熟悉MATLAB的桌面环境，如图1所示。图1MATLAB桌面环境2．浏览各个菜单项的内容，试着改变各个窗口的字体与字号。3．熟悉matlab中的特殊变量：i、j、pi、ans等等。4．在实验报告中回答下面哪些赋值语句是正确的，如果不正确给出理由。a=1a20=1.2;年薪=100000_fee=20.0coordinate.x=15．已知，，用MATLAB分别执行下列语句。并在实验报告中记录语句和结果。a.b.c.d.6.运
3、行以下命令并将运行结果与工作空间浏览器中的状态进行比较。3>>a=sin(pi);b=[1,2];c=[1;2];>>who>>whos在实验报告中回答：如下运行结果中，Size下的1x1、1x2、2x1的含义7．通过工作目录浏览器（CurrentDirectoryBrowser）或者“File”菜单中相应菜单项改变当前工作目录。改变当前路径，如f:mydir，然后打开一个M文件编辑器，输入如下指令：%Createaninputarrayfrom-2*pit02*pit=-2*pi:pi/10:2*pi;x=abs(sin(t));plot
4、(t,x)1）保存文件test1.m，而后在commandwindow输入指令test1，观察结果。关闭图形窗口，并将当前目录变为最初的路径，如d:work。然后在commandwindow中输入指令test1,看会出现什么情况。为什么？2）如果在M文件编辑器中选择菜单Debug->Run（快捷键是F5）运行，又会是什么情况？在实验报告中回答，可以通过哪些方式运行M文件8．画出函数的图形。要求在M文件编辑器中输入以下语句，然后分别使用·绘图·plotit·你的学号（即一串数字）做为文件名保存，运行各自的M文件程序，并观察是否有预期的结果。x
5、=0:0.1:10;y=2*exp(-0.2*x);plot(x,y);成功运行之后，查看工作空间浏览器workspace中的当前状态，查看变量x的内容，而后使用数字编辑器（arrayeditor）修改变量x的内容，而后在commandwindow中输入指令plot(x,y),观察figurewindow中图形的变化。在实验报告中回答：1）x=0:0.1:10产生什么样的数组；2）下面哪些是合适的M文件的文件名？·绘图·plotit3·一串数字9．比较以下两句运行时matlab不同的表现。x=0:0.1:10;y=0:0.1:10在实验报告中
6、回答：1）语句末尾有分号和无分号，有什么不同？2）在编写matlab程序时，是否应该在语句末尾添加分号？10．通过帮助文档浏览器（HelpBrowser）查看MATLAB的帮助目录结构，熟悉帮助文档的组成，并查看关于如何在Windows平台安装MATLAB的信息。寻求函数exp的的帮助文档，分别利用a)在commandwindow中输入指令helpexp和docexp，两者有何不同？b)利用HelpBrowser。11．构造数组并回答以下引用的结果是什么。在实验报告中列出方法和结果（1）求矩阵A的大小，（提示：函数size)。并回答它与len
7、gth(A)的区别是什么？（2）A(:,3)A(3,:)A（2，3）A（2：end,:）A(1,[13])(3)列出数组A中所包含的数值0.6的下标。提示：用函数find。（4）A（1：2,[14]）=[2021;2223]12．在实验报告中回答：下列语句分别表示什么意思，执行后，数组a中的内容是什么？3a)a=eye(3,3)b=eye(3,2)b)a=eye(3,3)b=[789];a(3,:)=b([312])c)a=eye(3,3)b=[456];a(:,3)=b’;13．构造以下数组并回答以下表达式的结果是什么。在实验报告中列出方法
8、和结果7（1）r=a+b;（2）r=a*d;（3）r=a.*d;（4）r=a*c;（5）r=a.*c;（6）r=ab;（7）r=a.b;（8）r=a.^b;（9
