班级(宿舍)文化建设活动方案--土木工程学院

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1、班级(宿舍)文化建设活动方案beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonboth

2、ends,eachcore-13-单位:土木工程学院时间:二〇一三年十一月五日土木工程学院开展班级(宿舍)文化建设活动方案全院各班级:为进一步巩固和深化我院校园“九项文明工程”建设成果,为学生的成长成才提供更好的学习和生活环境,在活动中提升学生的综合素质,依据《商丘工学院关于印发2013-2014学年学生工作要点的通知》(院行〔2013〕183号)要求及《商丘工学院关于开展班级(宿舍)文化建设活动》(院行【2013】227号)的精神,经研究,决定开展以班级、宿舍为单位、以全院学生为主体的班级和宿舍文化建设活动。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯

3、彻落实党的十八大和《教育部、共青团中央关于进一步加强高等学校校园文化建设的意见》(教社政〔2004〕16号)精神,努力建设体现时代特征和学校特色的班级(宿舍)文化,不断满足大学生日益增长的精神文化需求,为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。二、活动主题beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enc

4、losurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-13-增强校园文化软实力展现菁菁学子真风采三、活动目标以校风、学风建设为基础,以班级(宿舍)文化建设为抓手,结合专业特点,创新实践形式,充分发挥班级和宿舍教育、引领学生成长、成才的阵地作用,建设富有特色的班级、宿舍文化,形成班级文化与个性发展相结合的良好氛围,使学生的身心得以洗练、品位得以提升、情操得以陶

5、冶、灵魂得以净化,全面提高学生的文明素养和综合素质。四、活动时间  2013年11月4日—2013年12月底五、组织机构成立“土木工程学院班级(宿舍)文化建设活动领导组”,成员名单如下:组长:高庆敏副组长:李坤李海涛成员:郑超磊史永初王永威徐卫星杨娜胡曼唐慧敏王璐孙艳辉杨长河张露领导组下设办公室,办公室设在院办公室,郑超磊任办公室主任。六、实施步骤 (一)制定方案、部署动员(2013年11月4日—11月8日)1.学院依据《beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminal

6、stripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-13-商丘工学院关于开展班级(宿舍)文化建设活动》通知的精神,制定本院实施方案,明确工作任务。通过多种宣传形式积极做好宣传,全面发动师生,利用网络、班会、黑板报、

7、宣传栏等手段,广泛宣传,全面启动班级和宿舍文化建设活动。各班级也要制订各班级活动方案,并成立以辅导员为组长的活动领导小组,请于11月8日之前将活动方案上交学院办公室。(电子版发送至学院邮箱:tmgcxy2013@126.com)。2.组织师生学习《教育部、共青团中央关于进一步加强高等学校校园文化建设的意见》(教社政〔2004〕16号)精神,加深对校园文化建设的理解;组织学习《学生必读》中有关班级和宿舍的相关制度,规范学生行为,增强班级(宿舍)文化建设活动效果。(二)全

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