人教版小学数学六年级上册：第八单元总复习教案[1]

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1、六年级上册第八单元总复习教学设计课题：总复习（一）教学内容：复习分数乘除法的意义、倒数、比、百分数等概念。教学目标：1、通过复习，使学生熟练掌握分数乘除法的意义、倒数、比的意义，能熟练化简比与求比值，能熟练进行在分数与分数、小数的互化，把这些知识纳入到已有的知识系统中。2、培养学生概括和分类能力，使已有概念条理化，系统化。3、激发学生自我复习整理的意识，认识到复习的重要性，提高复习的实效。教学难点：正确、清晰地理解各个概念，并加以区分。教具学具：能正确理解与概念有关的实际问题。步骤教师活动学生活动过程性目标复习分数乘除法的意义1、说出下面各式

2、的意义。×44×4÷÷42、小结：强调分数除法的意义与整数除法相同。3、练习：选择口算中的几个分数乘法除法算式，说说表示的意义。指名口答：分别说出四个算式表示的意义。口算，完成课本第1118页总复习第1题。指名校对答案，错的当堂纠正。指名基础差的学生回答，及时鼓励。使每一位同学都正确到位理解分数乘除法的意义。复习倒数1、倒数有什么特点？2、什么数的倒数比它本身大？3、求一个数的倒数：完成课本第121页练习二十七第3题。举例说明什么是倒数。两个数互为倒数，乘积是1。0没有倒数，1的倒数是它本身。举例说明。独立完成后指名回答。说说求倒数的方法。正

3、确理解倒数的概念，能解释有关的判断题。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision

4、,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations9复习比1、什么叫比？比的意义是什么？2、求比值：课本第118页总复习第2题。3、思考：怎样理解比的基本性质？怎样化简比？4、讨论：比与除法、分数有什么联系和区别？指名回答，说说对比的认识。化简比：课本第122页练习二十七第4题。正确理解比的意义，能熟练化简比和求比值。复习其它概念1、百分数。（1）意义，与分数的区别。（2）百分数与分数、小数互化。2、税收。3、利息。举例说一个百分数，说说它表示的意义。补充练习，说说互化方法。说说对税收的理解

5、及怎样计算纳税额。说说什么是利息和利率，两者有什么区别。税后利息是怎么回事，怎样计算？理解百分数的意义，能解释税收和利息的实际问题。综合练习练习二十七第5题。说出正确或错误的原因。提高学生综合运用知识的能力。作业结合课堂作业本和同步练习布置。拓展练习，提高复习的实效。课后反思本节课不是重复的、机械的做题，更重要的是培养学生综合运用知识解决实际问题的能力，在复习的过程中，我注意设计一些综合运用的习题，使学生在“创造”中享受成功的快乐，人人在“运用”中感受数学的价值。使学生的创新意识和实践能力不断得以提高。constructionqualitya

6、cceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisio

7、nregulations9课题：总复习（二）教学内容：复习分数乘除法的计算法则和四则混合运算。教学目标：1、通过复习，使学生熟练掌握分数四则混合运算的顺序和法则，能根据具体的题目，灵活地选择合理、简便的计算方法，正确地进行计算。2、培养学生概括和分类能力，提高学生的计算水平。3、激发学生自我复习整理的意识，认识到复习的重要性，提高复习的实效，培养良好的检验习惯。教学难点：熟练掌握分数乘除法的计算法则。教具学具：正确、灵活地进行分数四则混合运算。步骤教师活动学生活动过程性目标复习分数乘除法的计算法则1、归纳分数乘法的计算法则。2、归纳分数乘法的

8、计算法则。3、分数乘除法和分数加减法的计算法则有什么区别？4、你认为在计算时有什么注意点或技巧需要提出来提醒大家？5、练习：完成口算。口算练习。指名汇报答案。说说两