人教版小学数学六年级上册第八单元总复习教案

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1、六年级上册第八单元总复习教学设计仁怀市坪营小学：徐启金课题：总复习（一）教学内容：复习分数乘除法的意义、倒数、比、百分数等概念。教学目标：1、通过复习，使学生熟练掌握分数乘除法的意义、倒数、比的意义，能熟练化简比与求比值，能熟练进行在分数与分数、小数的互化，把这些知识纳入到已有的知识系统中。2、培养学生概括和分类能力，使已有概念条理化，系统化。3、激发学生自我复习整理的意识，认识到复习的重要性，提高复习的实效。教学难点：正确、清晰地理解各个概念，并加以区分。教具学具：能正确理解与概念有关的实际问题。步骤教师活动学生活动过程性目标复习分数乘除法的意义1、说出下

2、面各式的意义。×44×4÷÷42、小结：强调分数除法的意义与整数除法相同。3、练习：选择口算中的几个分数乘法除法算式，说说表示的意义。指名口答：分别说出四个算式表示的意义。口算，完成课本第1118页总复习第1题。指名校对答案，错的当堂纠正。指名基础差的学生回答，及时鼓励。使每一位同学都正确到位理解分数乘除法的意义。复习倒数1、倒数有什么特点？2、什么数的倒数比它本身大？3、求一个数的倒数：完成课本第121页练习二十七第3题。举例说明什么是倒数。两个数互为倒数，乘积是1。0没有倒数，1的倒数是它本身。举例说明。正确理解倒数的概念，能解释有关的判断题。10独立完

3、成后指名回答。说说求倒数的方法。复习比1、什么叫比？比的意义是什么？2、求比值：课本第118页总复习第2题。3、思考：怎样理解比的基本性质？怎样化简比？4、讨论：比与除法、分数有什么联系和区别？指名回答，说说对比的认识。化简比：课本第122页练习二十七第4题。正确理解比的意义，能熟练化简比和求比值。复习其它概念1、百分数。（1）意义，与分数的区别。（2）百分数与分数、小数互化。2、税收。3、利息。举例说一个百分数，说说它表示的意义。补充练习，说说互化方法。说说对税收的理解及怎样计算纳税额。说说什么是利息和利率，两者有什么区别。税后利息是怎么回事，怎样计算？理

4、解百分数的意义，能解释税收和利息的实际问题。综合练习练习二十七第5题。说出正确或错误的原因。提高学生综合运用知识的能力。作业结合课堂作业本和同步练习布置。拓展练习，提高复习的实效。课后反思本节课不是重复的、机械的做题，更重要的是培养学生综合运用知识解决实际问题的能力，在复习的过程中，我注意设计一些综合运用的习题，使学生在“创造”中享受成功的快乐，人人在“运用”中感受数学的价值。使学生的创新意识和实践能力不断得以提高。10课题：总复习（二）教学内容：复习分数乘除法的计算法则和四则混合运算。教学目标：1、通过复习，使学生熟练掌握分数四则混合运算的顺序和法则，能根

5、据具体的题目，灵活地选择合理、简便的计算方法，正确地进行计算。2、培养学生概括和分类能力，提高学生的计算水平。3、激发学生自我复习整理的意识，认识到复习的重要性，提高复习的实效，培养良好的检验习惯。教学难点：熟练掌握分数乘除法的计算法则。教具学具：正确、灵活地进行分数四则混合运算。步骤教师活动学生活动过程性目标复习分数乘除法的计算法则1、归纳分数乘法的计算法则。2、归纳分数乘法的计算法则。3、分数乘除法和分数加减法的计算法则有什么区别？4、你认为在计算时有什么注意点或技巧需要提出来提醒大家？5、练习：完成口算。口算练习。指名汇报答案。说说两道分数乘法题你是怎

6、样口算的？说说三道分数除法题你是怎样口算的？指名说出分数加减法要先通分，而分数乘除法要约分。指名说说。自我检查正确率。熟练掌握分数乘除法的计算法则，能和分数加减法正确区分。复习分数四则混合运算1、想一想，分数四则混合运算的顺序是怎样的？（板书运算顺序）2、出示计算题：（1）×8－÷5.5（2）[＋（－1625）÷7]×3、复习简便计算。指名回答。学生分析运算顺序，确定先算什么？再算什么？再分析怎样计算。根据乘法分配律的反应用，讨论能否简便计算，并说说简便计算的思路。熟练掌握分数四则混合运算，并能融会贯通，灵活运用，正确进行简便计算和解方程，形成良好的计算技巧

7、和检验习惯。10（1）出示计算题后提问怎样计算简便？根据什么这样算？1.5×（＋）×37％＋×37％学生练习后教师讲评。（2）P122页第6题，补充：72.8÷＋27.2×0.625×0.4－2÷5×（3）小结：分数、小数四则混合运算的运算顺序跟整数四则混合运算的运算顺序相同，计算时要根据运算顺序，确定先算什么。后算什么，同时还要根据具体题，灵活地选择合理的计算方法，使某些运算简便。4、复习解方程。完成练习三十五第9题的前四题。补充有百分数的方程。怎样检验？参与小结。指名板演集体练习。请板演的同学说说解的过程。说说应该怎么解。让学生参与小结或独立小结，使已有

8、知识系统化。复习文字题1、用6.5与22／5的和去除