茅箭区三堰小学名师评选方案

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1、茅箭区三堰小学首届“十大名师”评选方案(讨论稿)为贯彻落实科学发展观，适应教学改革和教学发展的需要，进一步加强学校师资队伍建设，实施“创名校、做名师、育名生”工程，培养一支师德高尚、业务精良，社会上有较大影响的“名师”队伍，实施“名师”带动战略，更好地发挥名教师在教育教学中的示范表率及指导带动作用，促进我校教师的专业化成长，全面提升办学质量，把学校建设成为具有一流师资、一流质量的示范学校，特制定此方案：一、指导思想树立名师、提升形象、指导辐射、提高质量。二、评选原则人人参与、客观公正、平等公开、择优

2、选拔、实事求是。三、评选对象在职在岗全体教师。凡有下列情形之一的实行一票否决：1、毕业班或调研年级成绩为城区学校后三名的教师。2、近三年受到学校以上组织行政处理的。3、违反法律法规受到处分的。四、评选条件1、热爱教育事业，有良好的职业道德，具有现代教育观念和新的教学理念，敬业爱生，教书育人，为人师表，工作绩效显著。2、有较强教育教学能力、创新意识和创新精神，注重学生实践能力的培养，在学科教学中有成功的教育教学经验，并能熟练地运用现代化教学手段，为专家和同行所认同。3、五年内一直工作在教学第一线。4、

3、具有较强的教育管理能力或组织、辅导学生课外活动的能力，能胜任班主任工作或其它管理工作，具有突出的专长和丰富的经验，在德育和班主任工作中绩效卓著，深受广大师生和家长欢迎。5、具有较强的教育科研能力，积极参加教育教学研究工作，具有较强的教育教学研究能力，能承担市级课题研究任务，能承担专题讲座或代表学校外出讲课。在教育教学改革中能不断创新，曾获区级以上教学论文奖励或区级以上基本功比赛奖励。6、省、市级骨干教师或获市级以上教学能手等相关称号的教师可优先。-12-以上条件凡符合一项或多项者均可申报。五、评选办

4、法（一）评选程序1、推荐、自荐。凡符合评选条件的教师可个人自荐或年级组推荐，每年级按语文、数学、综合三个学科组各推荐1—2名。2、同行评价。教务处组织全体教师进行民意测评。3、专业素养评比：专业水平能力“四项测试”（专业基础知识、教育理论、课程标准、教育教学现象分析），教学技能“三课评比”（模拟教学、讲课、看课评课），个人才艺展示（粉笔字、毛笔字、简笔画或其他以现场书面表现的展示）。4、综合评议。评审组对参选教师的师德、考勤、教科研、教学成绩及同行评价、专业素养评比、教学常规进行综合考核。（评选细则

5、详见附表）5、校内公示。学校根据综合考核的成绩从高到低取前十名确定为三堰小学首届“十大名师”。（二）评选要求1、个人自荐或学科组推荐上报时间截止2014年12月31日。2、专业素养评比：（1）笔试2014年5月下旬，参赛教师要在规定的时间（100分钟）内对所任学科的专业基础知识、教育理论、课程标准、3135教学模式的理解与运用四个方面的内容，进行现场答卷。（2）教学技能“三课评比”参赛教师于集中抽签，按照抽签先后顺序分学科开展评比活动，“三课评比”、个人才艺展示由区教研员、学校分管领导、校级名师担任

6、评委，自2015年春季开始每周一项。模拟教学评比：授课内容自定。参赛教师在指定的地点、规定的时间（15分）内，对自己事先准备的一节课授课内容，进行无人授课；在模拟授课的同时，同步展示课件及板书。讲课：授课内容自定。参赛教师必须按照3135教学模式的要求进行授课，其课堂教学没有体现3135教学模式特征的参赛课此项不计分。看课评课：同学科的参赛教师集中观看一节课的视频，并在观看的同时对课堂进行书面评价，看课结束按照抽签的顺序进行现场评课。-12-个人才艺展示：参赛教师必须在同一时间（10分钟）、地点进行

7、集中评比。在粉笔字、毛笔字、简笔画或其他自选项中任选一项，完成后只在参赛作品上写上参赛的序号，不得留下参赛教师的姓名，由学校班子成员集中评分。（三）待遇1、将在《十堰日报》或《十堰晚报》、相关网络等媒体刊发其先进事迹和主要成就。2、优先推荐上级师德标兵及名师评选。3、一次性给予500—1000元（拟定）现金奖励。六、组织领导1、学校成立三堰小学首届“十大名师”评选工作领导小组组 长：梁恩友副组长：聂小燕孔庆平组 员：魏青松黄荣华景坤成何雅雯肖菊梅李道国王萍刘宇郑华梅2、成立评审办公室，办公室设在教务

8、处，由聂小燕担任办公室主任，负责“十大名师”的评审、考核和管理工作。七、名师职责凡获得名师称号的教师必须履行相应的职责。1、服从学校分配的教育、教学、管理等工作任务并尽职尽责。2、担任学科教学工作且工作量达标，负责承担学科相关竞赛活动。3、每学期至少主讲校级以上公开课、示范课或研讨课一次。4、每学年在区级以上报刊上发表论文或在专业学术会议上交流或论文评比获奖至少一次。5、积极培养指导青年教师，承担指导1-2名青年教师任务，所指导的青年教师的教学水平有明显进步并获得学生