欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18319918
大小:790.36 KB
页数:16页
时间:2018-09-16
《公共关系策略应用培训》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、公共关系策略应用培训目录一、课程介绍(Course)2二、讲师介绍(Trainer)3三、提交需求(Needs)4四、联系我们(Contact)6附、淘课介绍(Taoke)8附1淘课商城8附2培训宝工具9附3培训人社区9附4淘课企业学习研究院10http://www.taoke.comPage16/16版权所有,侵权必究一、课程介绍(Course)2.1概要信息课程时长:6小时授课讲师:平梵课程价格:11500元课程编号:2080072.2培训受众2.3课程收益2.4课程大纲公共关系策略应用培训公共关系策略应用课程有哪些?公共关系策略应用培训讲师有哪些?
2、公共关系策略应用内训专家哪位最权威?公共关系策略应用方面的培训讲师哪里找?国内最知名的公共关系策略应用培训专家是哪位?欢迎进入著名公共关系策略应用专家平梵老师课程《公共关系策略应用培训》!课程时间:2天http://www.taoke.comPage16/16版权所有,侵权必究培训地点:客户自定培训收益:1、了解公共关系策略应用的关系;2、学会在实践中运用建立在可持性发展基础上销售规模提升数据模型。培训对象:公务员、企业的领导阶层等课程推荐:主要特点:详细阐述建立在可持性发展基础上销售规模提升数据模型的操作精髓案例指导:分析公共关系策略应用内训的经典个案
3、案例训练:掌握公共关系策略应用的技能提升方法行动建议:公共关系策略应用培训的实战模拟练习提升建议:引爆公共关系策略应用潜力的行动方案培训背景:1.全面了解公共关系的内涵、理论,提高公关思考能力2.从实战案例中学习杰出企业如何运用公共关系,从案例中学习提高公关能力3.全方位掌握公共关系的各种手段、方法,形成有效的工作操作技能基于此,平梵老师在他的经典课程《建立在可持性发展基础上销售规模提升数据模型培训》中遵循科学和哲学密切结合、中西管理文化相互渗透的原则,对领导哲学的基本问题进行了一次系统阐释。——欢迎进入著名企管专家平梵老师的《公共关系策略应用培训》课程
4、!http://www.taoke.comPage16/16版权所有,侵权必究培训大纲:平梵老师的《公共关系策略应用培训》课程内容如下:第一部分公共关系:作为一种战略思维1、公共关系的起源发展2、公共关系的三种职能3、公共关系在企业中的应用4、公共关系如何提升企业的美誉度5、如何利用公共关系手段提升品牌知名度案例解读:北京奥运会中的公共关系应用案例分析:跨国企业如何应用公共关系策略助力市场销售分析:公共关系策略应用培训案例!解析:公共关系策略应用内训案例!案例:公共关系策略应用课程案例分析!第二部分企业公共关系的八大应用技巧及案例讲解1、产品宣传2、品牌
5、推广3、活动策划4、危机管理5、媒体应对6、公益活动7、新闻传播http://www.taoke.comPage16/16版权所有,侵权必究8、事件营销案例解读:中国移动、通用汽车、宝洁、可口可乐、王老吉等讨论:公共关系策略应用经典案例讨论!分组:公共关系策略应用培训案例学习指南分析:公共关系策略应用学习中的八大陷阱!第三部分公共关系及品牌传播的应用策略1、公共关系传播的趋势2、3G时代公共关系传播的特点3、如何利用网络与多媒体手段更好进行传播4、互联网时代的公共关系传播策略5、如何提升注意力营销价值6、品牌传播的基本策略与应用技巧案例:1、苹果Ipho
6、ne营销策略给我们的启示2、2010年中国十大最佳营销案例解读公共关系策略应用培训总结备注:公共关系策略应用培训网为企业及员工提供:公共关系策略应用培训诊断咨询项目。包括:公共关系策略应用公开课、:公共关系策略应用内训、公共关系策略应用讲师外派、公共关系策略应用调研与咨询等最完备的一揽子的公共关系策略应用解决方案。平梵老师的:公共关系策略应用营销课程大纲可根据客户需求量身定制!http://www.taoke.comPage16/16版权所有,侵权必究二、讲师介绍(Trainer)平梵常驻地郑州市性别男价格10000编号540708擅长类别国学/心理学,
7、市场营销,擅长行业金融保险,文教体传媒,擅长方向营销策划,国学,培训师,设计擅长课程1、内部控制制度设计及流程优化培训2、服务意识培训3、售后服务管理培训4、客户服务技巧培训5、客户服务营销培训讲师简介著名营销策划人著名国学企管导师全球500强华人讲师亚太地区十大金牌讲师多家知名大学特邀培训师百余家报纸杂志、门户网站专栏作者http://www.taoke.comPage16/16版权所有,侵权必究平梵老师经过多年的培训经历,积累了丰富的实战经验,培训课程针对企业实际问题而设计,重视与学员的互动、交流,注重学员现场吸收,便于学员在实际工作中有效运用,使学
8、员在视觉、听觉、感觉上形成多方位的感受,并将理论与实践、认知与实践相结合。专业授
此文档下载收益归作者所有