职业生涯规划复习提纲

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时间:2018-09-16

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1、人力资源管理-职业生涯规划与管理壹、理论篇—规划与管理绪论一正文(一)职业生涯与人生需求的满足3(二)基本概念61.与职业有关的基本概念61).社会学职业定义(美国,赛尔兹)A.职业是个人为了不断取得收入而从事的B.具有市场价值的特殊活动C.该活动决定着做作业者的社会地位2).职业特性伦理性经济性连续性社会性技术性(论斤连射鸡)3).职业可概括为:职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。4).职业声望与职业地位A.职业声望的影响因素:a职业环境b职业功能c任

2、职者素质要求B.调查与评价方法a民意调查法b自我评价法c指标法C.职业期望与职业价值观a职业期望:即职业意向,是劳动者自己希望从事某职业的态度倾向,是个人对某一项职业的希望、愿望和向往。b职业价值观是个人对某一职业的价值判断。志愿技术合作使人享受小康生活和自我经济的自由支配c职业期望是个人职业价值的直接反映。d职业价值观的分类自由型小康型志愿型支配型经济型技术型自我实现型享受型合作型D.职业分层是以职业角色为依据,按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。E.《中华人民共和国职业分类大典》是我国首部国家标准的职业分类大全

3、,归为8类2.职业生涯101).概念:职业生涯指个体职业发展的历程,一般指个人终生经历的、所有职业发展的整个历程。2).无边界职业生涯:强调打破组织界限和组织内职位界限的职业转移和职业流动。3).易变性职业生涯:强调自己(而非组织)驾驭职业生涯,可随时应需要重新创立其职业,个人可跨产品领域、技术领域、组织及其它工作环境出入自由。3.内职业生涯与外职业生涯131).内职业生涯指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和,是别人无法替代和窃取的人生财富2).外职业生涯指在职业生涯过程中所经历的职业角色及获

4、取的物质财富的总和,依赖内职业生涯的发展而增长4.职业生涯规划141).概念A.将个人与组织发展相结合B.分析决定职业生涯的个人、组织、社会因素C.制定个人事业发展的终生战略设想与计划安排2).分类A.人生规划B.长期规划C.中期规划D.短期规划(三)基本内容151.概念1).定义A.由组织开展和提供的B.帮助员工实现职业发展目标的行为过程C.内容包括职业生涯的设计、规划、开发、评估、反馈和修正2).内涵A.员工的职业自我管理是其职业生涯成功的关键B.组织协助员工规划其生涯,并提供必要的机会,促进员工职业目标的实现2.内容1).对组织的发展目

5、标进行宣传教育2).建立职业信息系统3).设立员工职业生涯发展评估中心4).与人力资源管理活动相配合5).建立奖赏升迁制度6).加强员工的训练与教育7).个人需要与组织需要相适应(四)作用171.帮助个人有效地管理其职业生涯1).帮助确定职业发展目标2).鞭策个人努力工作3).有助于个人抓住重点4).引导个人发挥潜能5).评估目前的工作成绩2.组织因理解员工矛盾及职业生涯决策而受益1).保证企业未来人才的需要2).使企业留住优秀人才3).使企业人力资源得到有效开发(五)热点与难点201.玻璃天花板现象—女性遭遇的原因201).玻璃天花板一词本

6、意用来描述职业女性发展中的无形壁垒,现泛指个人职业发展碰到的阻力2.工作生活质量(QWL)21贰、理论篇—理论发展与研究方法一正文(一)理论演进33职业与职业指导期50~60职业生涯发展与辅导期60~70全面生涯发展与辅导期70~90年代中期传入我国1.职业与职业指导阶段331).早期代表人物:帕森斯、威廉姆森2).近代代表人物:霍兰德,职业选择人格模型20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebon

7、dsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第5页共5页人力资源管理-职业生涯规划与管理1).萨柏:职业生涯的选择和发展理论2).本阶段理论贡献:A.重视职业指导工作,开辟职业指导这个新的研究和工作的领域B.提出了职业指导的人职匹配理论2.职业生涯发展及其辅导阶段351).萨柏:终生的职业生涯发展理论2).施恩:提出职业锚概念,出版《职业

8、的有效管理》3.全面发展与辅导阶段361).社会环境对职业生涯选择的重要影响:A.家庭B.实习经历C.地域(二)研究方法401.定性研究401).概念:又称质的研究

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