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时间:2018-09-16
《药物分析(三)大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、课程名称:药物分析课程代码:01757第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 药物分析是一门研究药品及其制剂的组成、理化性质、真伪鉴别、纯度检查及其有效成分的含量测定等内容的学科。其主要运用化学、物理化学或生物化学的方法和技术研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂的质量控制方法,同时涉及中药制剂和生化药物及其制剂有代表性的质量控制方法。其主要任务包括控制研究、生产、供应、贮存、使用过程中的药品质量及指导临床用药,为更好合理用药,确保用药安全、合理、有效,研究发现新药等工作提供科学的依据。 二、课程目标与基本要求课程目标:
2、通过课堂教学、课堂讨论与实验,理论与现实相结合,要求考生掌握我国药典中常用药物的分析原理、操作方法以及操作技能,能正确理解、准确执行药典。同时,培养考生在对药品质量控制中应用药物分析基本原理与方法独立分析问题和解决问题的能力,能够独立完成药品全检以及针对不同分析样本选择最佳分析方法。基本要求:掌握以下六个方面内容:(一)药典的基本组成与正确使用;(二)药物的鉴别、检查和定量分析的基本规律与基本方法;(三)以八类典型药物的分析为例,围绕药品质量的全面控制,讨论如何从药物的结构出发,运用化学的、物理化学的以及其他必要的技术与方法开展质量分析的基本方法
3、与原理;(四)化学药物制剂分析的特点与基本方法,生物制品和中药制剂质量分析的一般规律与主要方法;(五)药品质量标准制订的基本原则、内容与方法;(六)药品质量控制中的新方法与新技术。 三、与本专业其他课程的关系 药物分析是在有机化学、分析化学、药物化学、药剂学基本理论和基本方法的基础上进行教学的,是涉及多学科、多方面的综合型应用学科。药物分析的任务是培养具备强烈的药品全面质量控制的观念及相应的知识技能,能够胜任药品研究、生产、供应、使用和监督管理过程中的分析检验工作,并具有解决药品质量问题的基本思路和能力。因此,药物分析是我国药学专业规定设置的
4、一门主要专业课程,是整个药学科学领域一个重要组成部分。第二部分 考核内容与考核目标绪 论 一、学习目的与要求明确药物分析的性质、任务及其在药学专业中的地位和作用;掌握国家药品质量标准的定义,了解国外主要国家药典;明确全面控制药品质量的意义并熟悉四G(GMP、GLP、GSP、GCP)。 二、考核知识点与考核目标 (一)国家药品标准(重点) 识记:国家药品标准,法定技术标准--药典,常用外国药典。 (二)药物分析的性质与任务(次重点) 理解:全面控制药质量的意义;药物分析方法成长趋势,药物分析的性质、任务及其在药学专业中的地位。 (三
5、)全面控制药品质量的科学管理(一般) 识记:对药品质量控制的全过程起指导作用法令性文件: 《药品非临床研究质量管理规范》(GLP)、《药品生产质量管理规范》(GMP)、《药品经营质量管理规范》(GSP)、《药品临床试验质量管理规范》(GCP)。第一章 药品质量研究的内容与药典概况 一、学习目的与要求掌握我国现行药典的基本内容及正确使用,了解国外主要国家药典内容和特点;熟悉药品检验工作的基本程序。 二、考核知识点与考核目标 (一)中国药典的内容(重点)识记:《中国药典》(2010年版)一部、二部、三部收载内容;凡例(各有关规定)、正文、附
6、录、索引。理解:中国药典(2010版)的进展。 (二)药品检验工作的机构和基本程序(重点)理解:基本程序:取样、鉴别、检查、含量测定、写出检验报告。 (三)主要国外药典简介(一般) 识记:美国药典、英国药典、日本药局方的内容和特点。第二章 药物鉴别试验 一、学习目的与要求掌握药物鉴别试验的特点及项目,鉴别试验中条件的选择及其重要性;熟悉鉴别试验中所用的鉴别方法,并比较各类方法的优缺点及其适用性;掌握一般鉴别试验及其原理。 二、考核知识点与考核目标 (一)鉴别试验项目(重点)识记:一般鉴别试验和专属鉴别试验的定义。理解:鉴别试验特点及项目
7、,性状内容、一般鉴别试验方法及原理。 (二)药物鉴别方法(次重点)理解:常用的鉴别方法:化学鉴别法、光谱鉴别法、色谱鉴别法。应用:各种鉴别方法的应用。 (三)鉴别试验的条件(一般)理解:鉴别实验的影响因素(浓度、温度、酸度、干扰、试验时间)。第三章 药物的杂质检查 一、学习目的与要求了解药物纯度的概念,明确药物中杂质检查的意义;熟悉药物中杂质的来源和杂质检查方法;掌握杂质检查中限量的表示方法和计算;掌握一般杂质与特殊杂质的定义。掌握氯化物、铁盐、重金属、砷盐、炽灼残渣、干燥失重检查的原理、方法、条件及注意事项;熟悉硫酸盐、残留溶剂测定法的原理
8、及注意事项;了解澄清度、溶液颜色、易炭化物检查的原理及方法。了解常用的特殊杂质检查方法的原理。 二、考核知识点与考核目标 (一)药物
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