西安市远东第一中学2014-2015学年度第二学期期中考试(初二数学)

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1、2014~2015学年度第二学期期中考试八年级数学试卷(考试时间:100分钟,满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABCD2、如图,用不等式表示数轴上所示的解集,正确的是()A.>-1B.≤3C.-1≤<3D.-1<≤33、等腰三角形的一边为4,另一边为9,则这个三角形的周长为()A.17B.22C.13D.17或224、如果不等式组的解集是x<2,那么m的取值范围是(  )A.m=2B.m>2C.m<2D.m≥25、下列各式的分解因式:①;②;③;④其中正确的个数有()A.0B.1C.2D

2、.3(1)(2)6、在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形,再沿虚线剪开,如图(1),然后拼成一个梯形,如图(2).根据这两个图形的面积关系,能够推导用于因式分解的公式是(  )A.B.C.D.7、某次“迎奥运”知识竞赛中共有20道题,对于每一道题,答对了10分,答错了或不答扣5分,至少要答对(  )道题,其得分才会不少于95分?A.14  B.13  C.12  D.11constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/

3、T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第5页共5页8、如图1,在△ABC中,已知AB=AC,ÐA=30º,DE垂直平分AC,则ÐBCD的度数为()A.80ºB.75ºC.65ºD

4、.45º9、如图2,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过O点作EF∥BC,交AB于E,交AC于F,若BE=3,CF=2,则线段EF的长为().图2图3DEC图1BAA.7B.6C.5D.810、如图3,△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使CE=CD=1,连接DE,则DE的长为()A.2B.C.D.二、填空题(每小题3分,共18分)11、因式分解:=_______.12、在坐标平面内,已知点P(,)关于原点的对称点在第二象限,则的取值范围是.13、若x2+(n-3)x+16是一个关于x完全平方式,则n的值是_______.14、若不

5、等式的解集为,那么的值等于_____.yxO1-2y=k2x+cy=k1x+b图415、直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x+c在同一平面直角坐标系中的图象如图4所示,则关于x的不等式k1x+b<k2x+c的解集为.图516、如图5,点E是正方形ABCD内的一点,连接AE、BE、CE,将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,则∠BE′CconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-20

6、09~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第5页共5页=  度.三、解答题(共8道题,满分72分)17、(本题6分)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.18、(本题6

7、分)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上.19、(本题6分)已知,求代数式的值.图620、(本题8分)如图6,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,点的坐标为.(1)把向上平移4个单位后得到对应的,画出,并写出的坐标;(2)以原点为旋转中心,再画出绕原点按逆时针方向旋转90°而得到的,并写出点的坐标.图721、(本题10分)如图7,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E.(1)求证:△ACD≌△AED;(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长. construc

8、tionqualityacceptan

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