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1、浙教版小学语文第十册教材分析连接电视学习语文官方网站:http://cang.baidu.com/ejkozxmndgqupe2009—2010学年度下学期姓名①小学五年级期末语文水平测试模拟题一、听写。(8分)1、听写:2、句子:二、看拼音,写词语。(8分)dīnɡzhǔniǔkòuniànɡmìpconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandeva
2、luationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsǔsù()()()()chénmòjímòhuānchànɡyǐkào()()()()三、照样子连线。(4分)qiānyítánɡbiǎnxiànyúáoɡǎoxiānyànjiānlán棠砚锨煎镐熬颐匾澜四、把下面的词语补充
3、完整。(4分)()山()岭枝()叶()冰(constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelect
4、ricpowerconstructionsupervisionregulations)玉()()无()地五、填空。(14分)1、一天,小雯正在做解老师报置的一道多音字填空题,不知押解怎么读,最终只好找无声老师字典了,她了解到是原来这样读的。(给带点字填上正确的读音)2、“预示”与“”意思相近;“裸露”与“”意思相反。3、诗人叶绍翁游园,虽然未遇主人,不能进园观赏春色,但我们从诗人的诗句中已感受到春天的来临,因为。4、“解”在字典里的解释有:①押送财物或犯人;②剖开,分开;③懂,明白;④把束缚着、系着的东西打开;⑤演算。“解”在“浑身解数”中应取第种解释,在“难解难
5、分”中应取第种解释。5、小东学了编写字谜的方法后,喜欢上编写字谜了。他最近又编写一个字谜:“有眼看得准,有火能发光,有铁能钻木,有口发声。”你猜这个字的谜底是:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5
6、161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations6、陈老师出了一道加标点符号题。你是这样做的:就在这间书熟里鲁迅先生每天都在这里读书习字对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像六、按原文填空。(8分)1、锨镐叮叮当当,;溪水哗哗流淌,。2、春光,竟会,!它把,都。3、,树头花落未成阴。,飞入菜花无处寻。4、爆竹声中一岁除,。千户万湖瞳瞳日,。七、口语交际。(4分)张明匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干
7、净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“。”随手将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。①王晓敏的话言外之意是:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002
8、~5161
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