重庆师范大学图书馆满意度调查

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1、“重庆师范大学图书馆满意度调查”社会调查报告书学生姓名及学号龙艳20100513912学生姓名及学号王丽20100513861学生姓名及学号徐晶20100513909学生姓名及学号蒲娅铃20100513910所在学院生命科学学院年级专业班级2010级生物科学行政2班指导教师＿朱勋春＿＿＿＿＿＿＿目录摘要............................................................3关键词...........................................................3一、调研的基本情

2、况................................................3（一）调查简介..................................................3(二)调研目的与背景.............................................4（三）调研内容..................................................4（四）调研方法..................................................4（五）调

3、研对象..................................................4（六）调研地点..................................................4（七）调研流程..................................................4二、样本回收情况..................................................4三、资料处理方法...............................................

4、...4四、数据分析......................................................5五、总结和建议...................................................13附录一：调查问卷.................................................15附录二：调研访谈.................................................17附录三：调研照片、原始资料............................

5、...........19“重庆师范大学图书馆满意度调查”社会调查报告书摘要：这是一个非常有趣的现象，齐全与不齐全的分量相当。对于涉猎较广的学生，我馆的图书资源基本能够满足他们的需求，但对于那些对专业需求较高的同学，我馆的图书资源就有点缺乏了。外借册次大体还是认为合适。但还有一部分同学对图书需求量较大，对于我馆的借书量表示太少，不能满足它们的需求。且访谈中有同学表示对本科和研究生外借册次不同的不满情绪，认为学校应该一视同仁。学生对于我校馆藏量集中在“较多”和“一般”，说明大部分学生对于我馆的馆藏量没有多大的意见，也从中反应了我馆的图书资源基本上能够满足大部分学生

6、的需求。关键词：图书馆资源利用情况需求更新速度馆藏量引言：图书馆作为大学生学习的主要通道，它的质量很大部分决定学生的提升空间,也是我校文明校园建设的一个重要方向。通过对学生对图书馆满意度的调查，可以了解我校图书馆的建设情况及学生的需求，为图书馆的建设提供宝贵的建议。一、调研的基本情况（一）调查简介图书馆作为大学生学习的主要通道，它的质量很大部分决定学生的提升空间,也是我校文明校园建设的一个重要方向。通过对学生对图书馆满意度的调查，可以了解我校图书馆的建设情况及学生的需求，为图书馆的建设提供宝贵的建议。为了提高我校图书馆的资源利用度和学生对图书资源的需求程度，本次

7、对图书馆的馆藏量、布局、图书馆查询机数量、图书馆借书处管理员的态度、借书时间、期刊更新速度、环境、座位数量等方面进行了全面的调查。（二）调研的背景与目的图书馆作为大学生学习的主要通道，它的质量很大部分决定学生的提升空间。本调查就我校图书馆的部分感兴趣的话题进行调查研究，探究我校学生对于本校图书馆的印象，好感度，哪些方面是大家希望改进的地方。（三）调查内容1、图书馆基础调查(1)馆藏量(2)图书类别(3)布局(4)图书馆查询机数量(5)图书馆借书处管理员的态度(6)借书时间(7)外借册次(8)借书持续时间2、图书馆阅览室调查(1)期刊更新速度(2)环境(3)开放时

8、间(4)种类3、图书馆自