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时间:2018-09-15
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1、“重庆师范大学图书馆满意度调查”社会调查报告书学生姓名及学号龙艳20100513912学生姓名及学号王丽20100513861学生姓名及学号徐晶20100513909学生姓名及学号蒲娅铃20100513910所在学院生命科学学院年级专业班级2010级生物科学行政2班指导教师_朱勋春_______目录摘要............................................................3关键词...........................................................3一、调研的基本情
2、况................................................3(一)调查简介..................................................3(二)调研目的与背景.............................................4(三)调研内容..................................................4(四)调研方法..................................................4(五)调
3、研对象..................................................4(六)调研地点..................................................4(七)调研流程..................................................4二、样本回收情况..................................................4三、资料处理方法...............................................
4、...4四、数据分析......................................................5五、总结和建议...................................................13附录一:调查问卷.................................................15附录二:调研访谈.................................................17附录三:调研照片、原始资料............................
5、...........19“重庆师范大学图书馆满意度调查”社会调查报告书摘要:这是一个非常有趣的现象,齐全与不齐全的分量相当。对于涉猎较广的学生,我馆的图书资源基本能够满足他们的需求,但对于那些对专业需求较高的同学,我馆的图书资源就有点缺乏了。外借册次大体还是认为合适。但还有一部分同学对图书需求量较大,对于我馆的借书量表示太少,不能满足它们的需求。且访谈中有同学表示对本科和研究生外借册次不同的不满情绪,认为学校应该一视同仁。学生对于我校馆藏量集中在“较多”和“一般”,说明大部分学生对于我馆的馆藏量没有多大的意见,也从中反应了我馆的图书资源基本上能够满足大部分学生
6、的需求。关键词:图书馆资源利用情况需求更新速度馆藏量引言:图书馆作为大学生学习的主要通道,它的质量很大部分决定学生的提升空间,也是我校文明校园建设的一个重要方向。通过对学生对图书馆满意度的调查,可以了解我校图书馆的建设情况及学生的需求,为图书馆的建设提供宝贵的建议。一、调研的基本情况(一)调查简介图书馆作为大学生学习的主要通道,它的质量很大部分决定学生的提升空间,也是我校文明校园建设的一个重要方向。通过对学生对图书馆满意度的调查,可以了解我校图书馆的建设情况及学生的需求,为图书馆的建设提供宝贵的建议。为了提高我校图书馆的资源利用度和学生对图书资源的需求程度,本次
7、对图书馆的馆藏量、布局、图书馆查询机数量、图书馆借书处管理员的态度、借书时间、期刊更新速度、环境、座位数量等方面进行了全面的调查。(二)调研的背景与目的图书馆作为大学生学习的主要通道,它的质量很大部分决定学生的提升空间。本调查就我校图书馆的部分感兴趣的话题进行调查研究,探究我校学生对于本校图书馆的印象,好感度,哪些方面是大家希望改进的地方。(三)调查内容1、图书馆基础调查(1)馆藏量(2)图书类别(3)布局(4)图书馆查询机数量(5)图书馆借书处管理员的态度(6)借书时间(7)外借册次(8)借书持续时间2、图书馆阅览室调查(1)期刊更新速度(2)环境(3)开放时
8、间(4)种类3、图书馆自
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