c语言精品课程网站的设计与实现论文

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1、华科学院HUAKEINSTITUTEOFTAIYUANUNIVERSITYOFSCIENCE&TECHNOLOGY毕业设计(论文)题目:C语言精品课程网站系统的设计与实现学生姓名常雅婷学号201022080101班级通信102201H所属院(系)电子信息工程系指导教师田璟霞2014年5月20日太原科技大学华科学院毕业设计(论文)任务书专业:通信工程时间:2014年3月4日学生姓名常雅婷指导教师田璟霞设计(论文)题目C语言精品课程网站系统的设计与实现主要研究内容1.Java面向对象程序设计2.JavaEE企

2、业开发方式以及相关技术3.C语言精品课程网站系统的核心概念以及Java平台的实现研究方法按照软件开发CMM标准实施,具体包括,需求分析、体系结构设计、模块设计、数据库设计等相关设计。主要技术指标(或研究目标)JavaEE企业核心技术(servlet、jsp、jdbc、框架ssh、工作流引擎jbmp)主要参考文献[1]李中尉马文强陈丹丹著,《JAVA从入门到精通》清华大学出版社2004,4[2]paulwilton,Jeremymcpeak著,施宏斌译,《JAVASCRIPT入门经典》清华大学出版社2009

3、,2-2[3]GaryJ.Bronson著,张珑刘雅文译,《java编程原理》清华大学出版社2004,59-59[4]陈菁菁著,《TOMCAT原理与JAVAWEB系统开发》清华大学出版社2009,35-36说明:一式两份,一份装订入学生毕业设计(论文)内,一份交学院(直属系)。C语言精品课程网站系统的设计与实现摘要随着网络技术的发展和网络的普及,网络教学已经成为当前的一个教育热点。本次设计是围绕C语言精品课程网站设计与实现而展开的,C语言精品课程网站设计是一个典型的基于WEB的网络教学平台,它是基于JSP

4、和Mysql技术实现的。其中本系统的功能主要包括:教学内容管理、考试管理、资料库管理、公告管理等,这些功能的设计实现使该网站功能完备,易使用,交互性强。关键词:Java,C语言管理系统,JSPIIEnterpriseOfficeAutomationSystemAbstractAlongwiththedevelopmentofnetworkstechnologyandthepopularityofnetworks,onlineteachinghasalreadybeenaneducationalhotpot

5、.Thisprojectdesignsandimplementsachoicecoursesteachingwebsiteofthesubjectofclanguageexquisitecourse.ThewebsiteisatypicalonlineteachingplatformbasedontheWeb.itisbasedonjspandmysqltechnology.Andthesystemmainlyincludessuchfunctionsasmanagementofteachingconte

6、nt,schoolworkmanagement,testingmanagement,materialmanagement,andbulletinsmanagementandsoon.Therealizationofsuchfunctionsmakestheverywebsiteaperfect,easy-to-use,high-interactiveone.Keywords:Java,clanguagecourse,JSPI太原科技大学华科学院毕业设计(论文)目录第一章引言-1-1.1选题背景-1-1.2

7、发展现状-1-1.3目的和意义-2-第二章系统开发的相关技术-3-2.1JSP介绍-3-2.2JSP工作原理-3-2.3Tomcat简介-5-2.4MySQL-6-第三章需求分析-8-3.1设计原则-8-3.2系统设计目标-8-3.3系统主要功能-9-第四章系统分析与设计-12-4.1模块的介绍设计-12-4.2业务流程图-13-第五章数据库结构设计与实现-15-5.1数据库实体属性图-15-5.2数据库表的设计-15-第六章系统实现-19-6.1数据库连接-19-6.2系统首页登录页面-19-6.3.管

8、理员界面-21-6.4教师界面-25-6.5学生界面-28-第七章系统测试-32-7.1软件测试的目的-32-II太原科技大学华科学院毕业设计(论文)7.2系统测试用例-32-7.2.1系统登录-33-7.2.2系统操作-33-7.2.3角色更换-33-7.2.4退出系统-33-7.3性能分析-33-总结-34-参考文献-35-致谢-36-II太原科技大学华科学院毕业设计(论文)第一章引言1.1选题背景在人才培养中,课程具有无

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