数控车工专业人才培养方案

《数控车工专业人才培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、数控车工专业人才培养方案12目录一、专业名称1二、教育类型及学历层次1三、招生对象1四、标准学制1五、职业定位1六、专业培养目标与规格3七、毕业资格与要求4八、课程体系设计4九、基本实训条件15十、师资要求17附件：课程大纲12数控车工专业人才培养方案一、专业名称数控车工二、教育类型及学历层次教育类型：中等职业教育学历层次：中专三、招生对象初中、高中毕业生及其它具有同等学历或以上学历的人；四、标准学制3年五、职业定位（一）就业领域面向机械制造行业，可在机电及相关专业的外资、合资、国有、民营等大中型企业，从事数控车、车工、数控编程等岗位工作的一线技

2、术人员。（二）岗位与职业能力12表1岗位描述（样例）岗位名称岗位描述素质与能力要求对口工作岗位1数控车床操作工从事数控车床编程与操作、企业产品加工工作，包括：1.零部件数控车削加工2.新产品试制3.产品加工辅助设施设计与制作4.执行班组管理标准。1.机械图样识图和绘图能力2.数控车床操作能力3.程序编写与调整4.安全技术5.工卡量具使用能力6.自主学习能力7.服从工作安排对口工作岗位2车工普通车床操作加工,主要包括：1.零件的车床加工2.车床维护和保养3.产品试制1.普通车床操作能力2.车床辅助工具应用能力3.安全技术4.识图、绘图能力5.工、夹

3、、量具应用能力6.沟通能力7.自主学习能力8.服从工作安排相关工作岗位数控编程工艺员零件加工工艺和程序的编写，包括：1.零件加工工艺分析与编写2.零件程序设计与编辑3.零件辅助设备设施设计4.新产品试制1.AutoCAD、CAM软件应用能力2.零件加工工艺分析与编写能力3.零件加工方案设计能力4.程序分析、编写和校验能力5.与相关人员沟通能力6.自主学习能力7.服从工作安排六、专业培养目标与培养规格（一）专业培养目标面向企业生产一线，培养熟悉企业本岗位的工作流程，能按照作业规范熟练操作数控车床，完成一般零件的编程、加工与质量检测，设备的日常保养与

4、维护等工作任务，具有良好的责任心和质量意识，具有职业生涯发展基础的技能人才。（二）专业培养规格121.专业知识掌握本工种所需要的基本专业理论知识；了解本工种常用工、夹、量、刃具的构造；熟悉本工种常用设备的结构、工作原理、性能以及使用、维护和调整方法；会查阅有关技术资料；了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理基本知识。2.专业技能使学生熟练掌握本工种的基本操作，能独立完成本工种中等复杂程度工件的加工；能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障；熟悉安全生产知识，养成文明生产的

5、习惯。3.职业素质具有健康的体魄，树立正确的人生观和价值观；具有良好的职业道德和敬业精神；具有良好的人际交往以及团队协作能力；具有较好的学习能力以及创新能力。七、毕业资格与要求（一）毕业具有学籍的学生，德、智、体合格，修完本专业教学计划规定的内容(包括理论教学、实践教学)，准予毕业。（二）计算机能力要求能够熟练的使用CAD软件进行零件图的绘制。（三）职业资格证书121、高级技工学校毕业证2、中级数控车工职业资格证3、高级数控车工职业资格证八、课程体系设计（一）课程结构设计从人才培养目标出发，以职业素质与道德教育为基础，以专业核心技术能力培养为主线

6、，按照培养规格要求，按照“以能力为本位”的课程观进行基于行动体系的课程体系设计。12专业培养目标专业拓展课程专业能力课程专业平台课程公共文化素质课程机械基础德育数学就业体育机械制图计算机绘图与CAD钳工实习数控车削技术车削加工技术三车削加工技术二车削加工技术一电工电子金属材料与热处理机械制造工艺基础极限配合与技术测量基础车工工艺机械基础机械制图1212（二）课程描述1.公共素质课程2.专业平台课程（1）课程名称：机械制图参考学时：144学时开设学期：第1、2、3学期课程目标：通过本课程学习，达到以下几方面的要求：①能识读中等复杂的零件图。包括想象

7、该零件的结构形状；了解图样中的技术要求，如表面粗糙度、极限与配合、形状与位置公差的符号、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。②能识读中等复杂的部件装配图。包括了解装配图的画法规定和特殊表达方法；分析装配图中各零件的形状轮廓以及零件之间的相对位置、配合性质和连接形式等。能绘制简单的装配图。（2）计算机绘图CAD参考学时：48学时开设学期：第4学期课程目标：通过对AutoCAD2005的绘图、编辑、标注等基本命令的学习及对绘图环境和绘图工具的设置方法的分析与学习，熟练绘制平面图、三视图、剖视图、零件图、装配图及熟练进行尺寸标注以及形位公差和其他引线

8、标注。（3）极限配合与技术测量基础12参考学时：32学时开设学期：第2学期课程目标：通过学习使学生掌握公差配合、形位公差和表面粗糙度的标