医学课件血液流動的觀察

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1、國中自然與生活科技(1上)活動4-3血液流動的觀察1動物的循環系統開放式循環系統構造較簡單，沒有微血管，血液由心臟流至末端開放的血管後，直接流入體腔。組織浸在血液中，可直接進行物質交換。蝗蟲2閉鎖式循環系統動脈與靜脈之間，具有微血管，血液不與組織細胞直接接觸，物質在微血管網處進行物質交換。例如：魚類和人類。34目的藉由觀察魚尾鰭中血液移動的現象，了解血液在血管內流動的情形。56器材名稱數量小魚一條複式顯微鏡一臺滴管一支培養皿（底或蓋）一個小撈網(湯匙)一支棉花適量7步驟將棉花沾濕備用。用小撈網撈出一

2、條小魚，放在培養皿中，將濕棉花蓋在小魚身上，鰓的部位要蓋住，並讓尾鰭完整露出。將培養皿放在複式顯微鏡下，先以低倍物鏡觀察魚的尾鰭，再轉成高倍物鏡觀察。仔細觀察並記錄尾鰭內的血管，以及血管內血球移動的情形。8觀察重點分辨血管的位置血液流動的方向血管大小是否相同？血管大小和流速的關係為何？血球的形狀9注意喔！實驗進行中，要不時用滴管吸水滴在棉花上，及保持小魚身體的潮濕。實驗結束後，立刻將小魚放回水族箱或是原來的生活環境中。10還有！　還有！準備一些冰塊，有鎮定小魚的功能，並利於觀察。先讓學生把顯微鏡架好

3、，並且準備好相關實驗用具後，再去取小魚，可以降低小魚的折損率。要注意學生的生命教育！尊重生命！11步驟將棉花沾濕備用。用小撈網撈出一條小魚，放在培養皿中，將濕棉花蓋在小魚身上，鰓的部位要蓋住，並讓尾鰭完整露出。將培養皿放在複式顯微鏡下，先以低倍物鏡觀察魚的尾鰭，再轉成高倍物鏡觀察。仔細觀察並記錄尾鰭內的血管，以及血管內血球移動的情形。12觀察重點分辨血管的位置血液流動的方向血管大小是否相同？血管大小和流速的關係為何？血球的形狀13問題與討論請描述血液在不同粗細的血管中，流動的速度是否有差異？答：在較

4、細的血管中，血液流動比較慢；較粗的血管中，血液流動則較快。14問題與討論2.可否判斷看到的是小動脈還是小靜脈？答：可以！可以先找到最細的微血管，微血管之前的血管是小動脈，而後面的為小靜脈。15問題與討論一定要觀察尾鰭嗎？其他部位行不行？哪一種魚較好觀察？尾鰭的顏色是否會影響觀察？血球形狀為何？16主角：小魚　朱文錦飼料魚適應力強，不挑食寄生蟲較多17小泥鰍生性強健不易死亡，觀察胸鰭及臀鰭血液流動，較為安靜，可作較長時間的觀察，材料可由市場購得，但價格較貴。http://www.lfes.tcc.ed

5、u.tw/18白太陽卵胎生鱂魚，雌魚腹部鼓脹，故水族店常稱之「白球」。飼養簡易，只要保持水質乾淨，水溫不劇烈變化，不打氣也能存活。另有紅色、黃色、黑色的品種。http://www.tropicalfishfinder.co.uk/dbimages/xiphophorus_maculatus_1(2).jpghttp://2.bp.blogspot.com/_lMVEGUYnS0o/SbKl8-QK_oI/AAAAAAAAACY/ozMoisL6GSU/s320/plati.jpg19大肚魚易觀察，不

6、易取得http://bioinvasion.fio.gov.cn/home/Upload/2006615151146874.jpg20