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《闽教版三年级英语下册全册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、闽教版三年级英语下册全册教案 Unit1 Lesson1 教学目标： 、 Vocabulary:uncle,bike,present,like,ride,can.,swim,run. 2、 Sentences:canyourideabike?yes,Ican./No,Ican’t. 3、 Singasong:myLittleBicycle. 教学重点： 、单词：uncle,bike,present,like,ride,can.,swim,run. 2、句子：canyourideabike?yes,Ican./No,Ican’t.Icanswim. 教学难点
2、：掌握swim，run，rideabike,sing,dance,draw等表示动作的单词及运用。 教具：礼物，教学卡片，收音机，磁带等。 教学时间：1课时 教学过程： Step1:warmingup. . Singasong:Hello,Hello,Howareyou? 2. Reviewtheletters. Step2:Learning. . 向学生发放新年礼物，并教学单词“present”，在充分联系后，要求学生拆开礼物，并大声的用英语说出里头的礼物，以此帮助学生复习上个学期的旧知，完成由上个学期至本学期的过渡。 2. 教学礼物之一：“bike”，并自
3、编歌谣“bike,bike,bike,Ilikebike.”解释单词“like”的意思，带领学生操练句型“Ilikebike.” 3. Dotheactions.带领学生边做动作，边说单词，并以此种方式复习单词“sing,dance,draw”，教学新单词“swim,run，rideabike”。引导学生用英语告诉别人自己的能力“Ican……” 4. Askthequestion:“canyousing?”让学生猜猜看句子的意思，并尝试回答，可能大部分的学生会使用“Icansing.”来回答，此时，教给学生简单的回答方法：“yes,Ican./No,Ican’t.” 5.
4、Praciseinpairs.让学生用同桌互问互答的合作方式，进行操练，并上台演示。 6. 介绍chenLing’suncle,同时教学单词“uncle”，告诉学生chenLing’suncle准备送chenLing一份礼物，引入课文。 7. Listentothetape,andteach“clever”。 8. Listenandpoint. 9. Listenandrepeat. 0. ListenandlearntosayPart1、2、3 Step3：Singasong.“myLittleBicycle.” 、Listenandexplain. 2、
5、Listenandrepeat. 3、Singit. Step4:Homework 、 熟读本课涉及的各项单词、对话、歌曲。 2、 完成《一册通》中本课的练习 板书设计： Unit1 Lesson1 uncle bike present like can. swim run ride canyourideabike? yes,Ican. No,Ican’t.. Lesson2 教学目的： 、 Vocabulary:fly,lay,bird,but 2、 Sentences:canyouswim,missBird?No,Ican’t,b
6、utIcanfly. 3、 Sayachant；IcanSing. 教学重点： 、单词：fly,lay,bird,but 2、句子：canyouswim,missBird?No,Ican’t,butIcanfly. 教学难点：掌握句子canyouswim,missBird?No,Ican’t,butIcanfly.及运用。 教具准备：表示动作词的单词卡片，已经学过的动词卡片，数张图画，鸟和公鸡图片。 教学时间：1课时 教学过程： Step1:warmingup. . Singasong:“myLittleBicycle.” 2. Reviewtheactio
7、ns. Step2:Learning. . DoasIsay.让学生手脑并用，复习上节课的单词，并学习本课的新单词“fly,lay”，同时完成自编歌谣的任务：“fly,fly,fly,Ican’tfly.”“lay,lay,lay,Ican’tlay.” 2. Saythesentences:“Ican……”，让学生说说看自己能做什么。 3. 说句子“Icansing,butIcan’tswim.”解释“but”的意思，并操练单词
