2008春季战略管理教案与讲义-1

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1、教案纸第1章战略管理概论(8学时)【主要讲授内容及时间分配】1.0战略管理产生与发展背景(45分钟)1.1企业战略概念的演化、内涵与结构(45分钟)1.2企业战略管理本质与过程(45分钟)1.3企业战略管理者(45分钟)1.4企业战略管理系统(45分钟)1.5战略管理中的常用重要概念(45分钟)1.6战略管理理论演进及主要学派简介(45分钟)1.7课堂案例研讨与练习(45分钟)【重点与难点】1、重点:(1)现代企业战略的含义(介绍最新的英国学者的定义);(2)明茨博格5P战略观内涵、层次、意义;(3)战略结构的层次、特点

2、与一般性;(4)战略经营单位的内涵及建立的标准;(5)战略管理的实质、过程及其与职能管理的区别与联系;(6)战略管理者的层次、职能特征及作用;(7)战略管理系统规范性、意义及其影响因素;(8)战略管理中的常用重要概念;(9)案例学习法。2、难点:现代企业战略内涵与体系;5P战略结构层次与功能;战略经营单位;战略管理本质;战略管理过程;战略管理系统;战略管理中的常用重要概念。【教学要求】1、归纳现代企业的战略观;2、叙述战略一般管理过程;3、定义并举例说明战略管理中的关键术语;4、解释战略管理或分析的方法论特征:理性、直觉

3、、艺术、综合、组合等;5、说明战略管理的实质及其与职能管理的区别与关系;6、掌握战略管理中的常用重要概念;7、归纳案例分析法的一般要点。【实施方法】课堂讲授、讨论,PPT配合(含视频插件)1.0战略管理产生、发展的现实背景及其学科特点1.0.1战略管理的产生:第二次世界大战后,西方发达国家的企业所面临的外部环境发生了许多变化,如何在多变的环境中求得长期生存和发展,已经成为企业面临的重大课题。为了满足企业管理的这一需要并为此提供理论依据,从20世纪50年代中期起,在西方(主要是美国)的管理教育中,出现了“企业战略”、“企业

4、政策”或“公司计划”之类的课程,成为管理课程中一个单独的部分。但直到20世纪70年代,随着企业管理实践的丰富以及理论探讨的深入,战略管理才真正成为一门体系比较完整的学科。1.0.2现代企业战略管理发展的现实背景:I.当代企业经营已进入“战略制胜”的时代20世纪企业发展大致经历了三个阶段:–大规模生产时代:生产导向--企业生产创新–市场营销时代:市场导向--企业营销创新–战略管理时代:战略导向--企业战略创新II.20世纪六十年代以后发达国家和地区进入后工业化阶段,社会经济环境发生重大变化:•物质生活更加丰富,消费需求的重

5、点不再是基本生活必需品,而是信息、文化、娱乐、旅游、服务等;•技术进步正在改变整个经济结构;•生态环境恶化和资源短缺引起普遍关注;•一国经济走向全球经济,国际竞争日趋激烈;•各国政府对经济和企业的干预加强;•企业承担的社会责任加重(利益相关者)。III.现代企业可持续发展对战略的依赖性(1)一个企业的发展,不能没有企业战略。通过产业视角的企业战略,规划未来的发展方向,绕过或克服发展困难和障碍,使企业得以持续成长,长期生存发展。只有从企业发展战略着眼,进行运作、机制和管理的重组,才能真正适应市场经济,培育出具有世界级品牌企

6、业内在机制、竞争力、赢利方式的企业。(2)21世纪的产业致胜战略观:①以培育产业先见和核心能力的手段创新未来产业,从而为企业在未来的产品市场上竞争取胜奠定坚实基础。②任何一个产业市场中企业之间的竞争都要经历三个阶段,即产业先见之争、核心能力之争和市场地位之争。(3)企业可持续发展战略逻辑:①研究和制定企业战略就是要,清楚认识企业生存危机,注重企业可持续发展,从全方位对企业经营提出更高要求。②企业可持续发展的三大支撑:核心能力、长期竞争优势、企业创新活动。③逻辑关系:一个企业长期持续的发展需要有长期的竞争优势,而长期的竞争

7、优势源于有一个不断改革发展的核心能力。核心能力的变革与发展则是企业不断创新的结果。IV.我国社会转型经济期企业发展挑战•①我国企业发展的基本格局:•国有企业重在改革;民营企业重在成长;理性分析环境的力量,把握机会。•②改革开放中的中国产业透视与战略格局:•汽车:汽车是我国第一支柱产业,1993年以来汽车产量每年以超过5%的速度增长,尤其是轿车,增长速度更快,接近15%。轿车也是未来20年中我国最有希望的消费热点。但是,除了“富康”和“红旗”,中国的轿车大都没有独立的商标,都是外国牌号,扩大了外国厂家在中国的知识产权,堵塞

8、了我国汽车走向国际市场的道路。•轮胎:世界轮胎业名列前10位的跨国公司,其产量占全球产量的80%。90年代以来,它们以合资或独资的方式抢滩中国市场,包括美国的固特异,法国的米其林,意大利的倍耐力,韩国的锦湖,印尼的佳通,日本的普利斯通背后支持下的三井物产等。全国24家重点轮胎生产厂中,大多数已被外方控股,其中低的占5

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