广东省县域教育现代化指标体系及评估方案

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1、广东省县域教育现代化指标体系及评估方案一级指标二级指标主要观测点等级标准备注评估等级A自评复评A、教育现代化保障1、教育思想和战略规划（1）教育思想教育思想观念先进、科学，素质教育观牢固确立；对教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性地位和作用的认识深刻，经济社会发展规划优先安排教育发展；教育发展思路明确，质量意识强。提供县域经济社会发展规划、教育发展规划（主要包括：县域教育事业发展规划、学校改革与发展规划等）A自评说明：区委、区政府深刻认识到教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性地位和作用，始终坚持“科教兴区”的战略，努力确保教育发展的“六个

2、优先”：教育发展优先规划、教育工作优先研究、教育经费优先安排、教育人才优先引进、教育困难优先解决、教师待遇优先落实。区政府加大对教育的投入，切实抓好中小学校的布局调整，为教育的均衡发展打下了坚实的基础。近年来，根据国家关于教育用地的标准和《珠海市中心城区中小学建设及用地规划》，先后制定了一系列教育改革发展政策和措施，调整中小学布局规划、改造薄弱学校、建设规范化学校，很好地促进了教育与经济社会协调发展。2003—2009年财政共投入48102.85万元，新建、扩建中小学38所，增加学位34000个，满足了人民群众对优质学位的需求。为了充实、优化教师队伍，2

3、003—2009年共招聘调入教师1044名。全区教师工资发放有严格的保障机制。教师工资、国家规定的各种工资项目和标准由区财政统一按时、足额直接划入教师工资专户；临聘教师工资小学由原来1700元增加到2500元，中学由原来1800元增加到2600元；在编教师的平均工资水平略高于我区公务员的工beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisn

4、otexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore71资水平。目前，我区教师平均年总收入应发达到12.88万元。我区2003年高分通过了广东省教育强区的督导验收，2008年以优异的成绩通过广东省教育强区复评的督导验收。区委、区政府坚持以科学发展观统领全局，全面落实《广东省教育现代化建设纲要》和

5、《珠海市教育现代化建设纲要》的精神，2006年我区决定把“率先实现教育现代化”作为“十一五”期间的奋斗目标，提出香洲教育“走规模式发展转向内涵式发展道路”的工作思路：坚持不懈地抓好校园安全工作，促进学校和谐发展；坚定不移地抓好教育教学质量提高，促进学校均衡优质发展；坚持不渝地抓好教师队伍建设，促进学校科学发展。努力推进规范化学校建设工作，至2009年底，我区公办中小学100%达到了义务教育规范化学校，教育教学质量稳步提高，香洲教育又实现了一个新的跨越。佐证材料：beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedc

6、orerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore71广东省县域教育现代化指标体系及评估方案一级指标二级指标主要观测点

7、等级标准备注评估等级A自评复评A、教育现代化保障1、教育思想和战略规划（2）战略规划以科学发展观为指导，制订了科学、系统的教育发展战略，教育发展战略的实施保障有力、效果明显；教育规划意识强，规划科学并得到切实落实，能有力地促进现代国民教育体系不断完善、现代终身教育体系基本形成，学习型组织、社区、村镇的建设成效明显。提供县域经济社会发展规划、教育发展规划（主要包括：县域教育事业发展规划、学校改革与发展规划等）A自评说明：区委、区政府牢固树立教育优先发展的前瞻意识，制定科学、系统的教育发展战略，把教育发展纳入经济社会发展总体规划。区委、区政府把教育工作列入党

8、委、政府的重要议事日程，把发展教育事业列入各级领导班子和主要领导的任期责任目标和