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时间：2018-09-14
《冀教版小学数学五年级上课件异分母分数加减法_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、异分母分数加减法回顾：把下面每组中的两个分数通分。5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算：5512+–4771=53=737732+–15111511=75=0+919512–1275=96=32=61=122丫丫和红红做纸花，丫丫用了21张纸，红红用了32张纸。她俩一共用了多少张纸？+=1、这两个分数的分母相同吗？能不能直接相加，为什么？2、如果不能直接相加，怎么办？3、同桌两人合作，通过折一折的方式将它们转化成分母相同的分数.观察思考探究+=1223＋1223＋3646＋＝76＝76用2和3的最小公倍
2、数作公分母计算比较简便。(张）(张）只有分数单位相同，才能直接相加。分母相同分数单位相同才能直接相加减2312从刚才的二道计算中，你发现了什么？例2分母不同的两个分数，能不能直接相减？为什么？46=－=异分母分数相加，先，化成分数，然后按照分数加法的计算法则计算。通分同分母同分母讨论归纳：分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=（2）–=××=+===练习132+65做一做：2计算并验算1091511302730223056===1巩固练习=+==异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行
3、计算，最后结果不是最简分数的要注意（）。通分同分母分数约分关键通分异分母分数加减法的计算方法：通过本节课的学习,你有什么收获?总结
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