长春版二年级上语文1-6版块练习题

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1、二年级(上册)六版块试卷一.   读读,拼拼,我来写。zú qiú hàn bīng zhuàng dà yǔ máo wǔ shù  dān gangdǎjī(    ) (    ) (     ) (    )(    )(     )()二.   填一填。壮:按部首查字法应查( )部,这个字共有( )画,第3笔是(  ),组词(    )击:按音序查字法应查大写字母( ),音节是( )。第3笔是(  ),组词(    )三.   选择合适的量词填空。道   块   支  辆  本  棵  一( )书 

2、   两( )粉笔    三( )马车    四( )试题    五( )黑板    六( )小草 四.   选择合适的动词填空。打   背   投  拍  玩  踢  (  )皮球    (  )足球    (  )单杠   (  )电话    (  )标枪    (  )书包   五.   我来选恰当的字词填空。         化      画    1.天晴了,学很快就(  )了。2.小红很会(  )小鸟。         有的        有时    3.白云(  )像一群白兔,(  )像几只绵羊

3、。4.下课了,同学们在操场上玩,(  )在打球,(  )在跳绳。六.我能把下面的句子补充完整。1.我们的校园(                                         )2.(                                           )真美啊!3.操场上,(                                           )。七.把下列字词排成句子,并加上标点符号。1.滑冰  小朋友   许多   在  体育场  (           

4、                                                 )2.几个  玩得     那边的  真高兴    小朋友  (                                                            )八.阅读短文,完成练习。荷塘晚会荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光倾泻在水面上,荷香阵阵,清风徐徐。晚会开始时,只见穿着绿色西服的男高音——青蛙,鸣起了气囊,呱呱的唱着欢乐的歌;娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞;秀美的红蜻蜓低飞

5、做滑翔表演;可爱的银鱼儿拨动着水藻,弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩,情趣盎然。1.   按照课文内容填上适当的词语。(   )阵阵 (   )徐徐 (   )的月光 (   )的乐曲 (   )的萤火虫 (   )的红蜻蜓  ()的银鱼()的集体舞2.   给加横线的字注音。欢乐  (       )     乐曲  (       )3.荷塘晚会上,(        )、(        )、(        )、(        )都进行了精彩的表演。4.   荷塘晚会真是丰富多彩,请你想一想,

6、还会有谁出来表演呢?仿照样子写一写。娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞:秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演:()operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,o

7、nwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain二年级(上册)五板块试卷一.    读拼音,写词语,我最棒!Xiàn zài  xíng tǐ  dá chéng  lǎo shī  jīng  qí máng luànzǐ  xì  (      ) (      )  (      ) (     ) (      ) (     ) (       ) ní tǔ   zuò pǐn  q

8、í zhōngyanximirenzonggong(       ) (      )  (       )()()()二.    你能写出下列字的反义词吗?早—(  )远—(  )容易—()仔细—()生气—()三.比一比,再组词。迷(    )孝(    )状(    )分(    )开(    )作(  )苦( )谜(    )教(    )壮(    )芬(    )研(    )昨( )若(

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