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1、一年级数学上学期导学案学校:大庆路小学2012年8月28日备课组长签字:蹲点领导签字:课题加减法的练习课型巩固展示课主备人曹亦武审核人 复备人 本周行为训练重点 班级 小组 姓名 学习目标我要进一步理解加法、减法的含义,正确计算5以内的加减法知识链接我已经掌握了5以内数的顺序和组成,知道加减法的含义重、难点预设重点:巩固加、减法的含义难点:正确计算5以内的加、减法学习过程:一、一、导学1、1、卡片出示:数的组成54355∕\∕\∕\∕\∕\2□□21□4□□3 出示课题,齐读学习目标 二、我会自学1、画一画,表示出算式的意思。1+4=□4-2=□
2、2、课本29面第7题3、课本29面第8题 三、我会互学对学:1、小对子互相检查课本第5、7题的答案。2、小对子交流第7题的得数有什么变化规律。群学:说一说课本第8题的算式表示的意思,你是怎么计算的? 四、我会评学1、小组交流展示。2、课本29面第6题教师“复备”栏或学生笔记栏istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlate
3、auandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture3、送信 123451+12-13+21+43-11+22+23-24-25-1五、整理导学案 istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"
4、SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture 一年级数学上学期导学案学校:大庆路小学2012年8月28日备课组长签字:蹲点领导签字:课题加法的认识2课型新知探究课主备人曹亦武审核人 复备人 本周行为训练重点 班级 小组 姓名 学习目标我要进一步理解加法的含义,学会计算5以内的加法知识链接我已经掌握了5以内数的顺序和组成,初步认识了
5、加法算式重、难点预设重点:掌握5以内加法的计算方法难点:进一步理解加法的含义学习过程:一、导学1、按数的顺序填数1 ( ) 3 4 ( ) 5 ( ) ( ) 2 11、2、对口令复习5以内数的组成3、出示课题,齐读学习目标二、我会独学自学课本第25面树上有_只松鼠,又跑来了_只松鼠,要求一共有几只,用_法计算,列式:___________二、我会互学对学:小对子之间说一说松鼠图的意思互学:小组同学讨论计算方法三、我会评学1、小组交流展示各种计算方法。2、完成第25面做一做1、2题做完后想一想:你发现了什么?3、完成第25面做一做3题
6、教师“复备”栏或学生笔记栏istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture4、口算抢答2+32+12+23+
7、21+21+1 istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamiccultu
8、re一年级数学上学期导学案学校:大庆路小学2012年
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