谈谈农村小学的教育改革[长文档].

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1、广西民族师范学院毕业论文(设计)题目专业班级姓名指导教师起止日期beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnessties

2、pacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11广西民族师范学院毕业论文(设计)任务书专业及班级:学生姓名:题目:上交报告(论文)日期:年月日答辩日期:年月日指导教师:年月日签发beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensuret

3、hecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11目录1农村小学师资力量薄弱41.1骨干教师向城镇流动,教师资源严重短缺41.2老师队伍整体素质欠佳,直接影响着教学质量52教学设备落后62.1:教育教学资源严重短

4、缺63教学方法陈旧④6beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100m

5、m;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11摘要:为了最终目的是提高人民的素质,提高人民的生活水平。在2007年至2009年,这两年的时间里,受全球金融危机的冲击下,我国全国各地经济都受到了不小的影响,特别是广东深圳一带的地区受影响最大。返乡连绵不断。而且,从2007年起返乡农民工人数不断增加,并且返乡农民工在家乡没有工作或者是处于待业与失业的状态。民以食为天也增设了不少就业岗位,和就业技能培训,尽管这样,也未能解决返乡农民工的失业情况。究其主要原因是

6、农民工缺少文化知识所致。这件事使我产了这样的疑问:是否农村大多数的学生也是缺少科学的教育教学?今后是否也赴他们的后尘?我们是否应该从小学教育抓起?让他们从小子就接受到科学的教育教学!一边串的问题等着我们去解决。在这知识竞争年代,要解决这一难题绝非一朝一夕所能办到的。从长远的角度看来,要避免这一现象的再发生,我们只有从娃娃抓起,从儿童开始,从小培养他们的求知欲望。据一些学者的调查显示.在城郊的小学阶段学生辍学率为2.7%,而高中生生辍学率则高达11.5%,与小学阶段相比,初中阶段学生辍学率高出8.8%。这一情

7、况在广大的农村普遍存在。农村初中阶段学生辍学率的大幅度上升决非个别现象,而且有的地方辍学甚至更为严重。①农村中小学教育中广泛流传这样的一句话:“哥哥姐姐教高中,叔叔阿姨教初中,爷爷奶奶教小学。”它形象beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclos

8、urewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11的概括了农村教育中小学教育的地位。这就是中国小学教育的现状。②21世纪以来,市场经济逐步趋向全球化,科学文化技术不断提高,加上大多数农村人

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