林教头风雪山神庙.导学案乔文翠

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1、《林教头风雪山神庙》导学案主编人：乔文翠【学习目标】1、了解环境描写和细节描写的作用。2，梳理情节，认识人物性格的发展3、理解“官逼民反，民不得不反”的必然性和我们当前倡导的“和谐”民生”的时代意义【重点、难点】    分析细节描写在小说刻画中起到的作用【学法指导及使用说明】1、课前反复阅读课文，做好标记勾画，理解文意    2、限时25分钟，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交    【自主预习案第一课时 一．  课前积累    1、所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环

2、节或情节的描写    成功的细节描写有什么作用？    2、细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题具体如下一、突出人物的性格二、 展示或推动故事情节发展或为后文埋下伏笔三、造典型的环境，渲染人物心情3.环境描写主要有以下作用：①渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫②交代人物身份，表现人物性格。③衬托人物心理。④象征和暗示。⑤交代人物活动场所。⑥展开、推动故事情节。二．文学知识：    　１．作者：    施耐庵（1296－13

3、70），原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说——《水浒》。　　２．关于《水浒》：《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》，是我国四大古典小说名著之一，成书于元末明初。它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。北宋末年，封建统治者昏庸无道，加之连年自然灾害，外族入侵，结果弄得民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半

4、枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水许》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。通读全文，概括段意。 三．． 课前自主完成    1、下列读音全都正确的一组是（   ）    A.迤俪（lǐ）   

5、玷（zhān）辱    酒馔（zhuàn ）   搠（suò）倒    B.连累（lěi）  髭（zī）须      洗漱（shù ）     剜（wān）心    C.提（dī）防   彤（tóng）云    庇（pì）佑       仓廒（áo）    D.赍（jī）发   供（gōng）桌    央浼（měi）      模（mú）样    2．下列各组词书写完全正确的一组是（   ）    A.盘缠   救济   勤谨   陷害                B.刺配   绵衣   缝补   暴响    C.胳嚓   

6、毡笠   应承   溯风                D.絮烦   吹撼   草帚   时晨    3. 下列词语的解释有误的一项是（   ）    A.认将进来   “将”：助词，无意       我自有伴当烫酒    “伴当”：仆役    B.但有衣服   “但有”：只要有         将出一两银子      “将”：拿出    C.不见消耗   “消耗”：消息           彤云密布        “彤云”：浓云    D.神明庇佑   “庇佑”：保佑           搠倒差拨        “搠倒”：推

7、倒    4.《林教头风雪山神庙》的第一部分(自然段)是故事的开端,它对全篇有什么作用?以下说得不正确的一项是(   )    A.交代了李小二从偷东西到自办酒店、自食其力的经历,表现林冲仗义助人的品质    B.通过插叙和对话交代了这一回中主要人物和事情的起因    C.揭示了林冲与高俅的矛盾和斗争    D.点明了林冲与李小二的亲密关系,为故事情节的发展作了准备    5.林冲巧遇李小二,这一情节并未展现林冲与官府冲突,为什么一开始就写这一段?它对表现林冲性格起什么作用? 选出分析不正确的一项(    )    A.虽然落

8、难,林冲仍然仗义疏财,扶危济困,表现了林冲性格的丰富性    B.由于林冲与李小二的关系,为后来李小二感恩图报留下伏笔    C.为了使李小二知道林冲为什么由禁军教头变成囚犯    D.表明此时的林冲有逆来顺受、忍辱苟安的软弱性    6、选出词语填空正确的一项（     ）