教师教学技能测试课件的制作脚本

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1、教师教学技能测试课件的制作脚本系科：经济与管理学院班级：09级1班姓名：杨海兰学号：091401024课件名称：经济学原理—微观经济学教学目标：1、介绍供给与需求的相关概念，让学生先熟悉供给与需求。。2、进一步分析供给与需求的影响因素。3、通过图形表格诠释相关知识，使学生更容易理解与记忆。4，补充恩格尔系数相关知识以及举例。课件组成模块：主页封面→相关概念→主要内容→图表举例→封底页编号：1页面名：主页封面布局经济学原理（54号，红色，菱形框，三围，灰色）微观经济学（40号，黄色,出现动画，水平梳理）制作者：杨海兰学号：091401024系别：经管学院09级1班

2、考号：1196制作时间：2011年xx月xx日（28号，紫色，自选图形：星与旗帜）页编号：2页面名：价格是由需求和供给的相互作用决定的。布局市场经济中，价格是由需求和供给的相互作用决定的、注释：1.标题32号，黄色，线条边框动画方案：）2需求曲线超链接到幻灯片五。概念超链接到七，恩格尔定律超链接到九3.分别36号，28号字黑色宋体4.动画：溶解5，幻灯片切换：圆形6.左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：3页面名：需求概念，需求规律布局需求概念其他条件不变，消费者在一定时期内在各种可能的价格下愿意且能够购买的该商品的数量需求规律随着商品价格的上升，消费者对商

3、品的需求量就会下降；反之，价格下降，需求量就会增加。注释：1.标题流程图框，三维，红色2，标题字32号，黑色。3.字32号，黄色4.幻灯片动画：水平百叶窗5，左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：4页面名：影响因素布局注释：1，标题，自选图形，基本形状，红色2.标题36号，宋体，蓝色，超链接到二3，箭头，蓝色4.两个文本框，文字黄色，36号5．左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：5页面名：需求曲线布局需求曲线需求曲线的移动注释：1.标题28号，红色2.28号字宋体，黑色3.由直线、箭头、曲线、虚线以及文本框画出图形，黑色箭头，红色曲线，4.字母24号，

4、黄色5.幻灯片动画：水平百叶窗6.左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：6页面名：四种商品的需求弹性布局四种商品的需求弹性商品价格变化预计的需求变化需求弹性烟草（%）114—80.3—0.72啤酒（%）185—130.2—0.72葡萄酒（%）2517—250.68—1.0酒精（%）74—70.5—1.0注释：1，标题36号，蓝色，超链接到二2.文字20号，黄色4.幻灯片动画：横纵向棋盘式5.左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：7页面名：供给，供给规律布局供给生产者在一定时期内在各种可能的价格下愿意而且能够提供出售该种商品的数量供给规律商品价

5、格上升，供给量增加；商品价格下降，供给量减少。注释：1，标题：36号，紫色，自选图形2,文字28号，黄色，3，动画：扇形展开，顺时针回旋。4，左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：8页面名：价格规律与供给曲线的移动布局数量价格价格JIIIJIJIAS数量价格规律供给曲线的移动注释：1．标题：44号。黄色2.标题价格规律超链接至二。3.插箭头，直线，画坐标图，坐标线黄色，直线蓝色，箭头红色，字母红色。4.在自选图形中选择大括号5．盒装展开，横向棋盘式。6.左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：9页面名：恩格尔定理与恩格尔系数布局恩格尔定理如果需求函数中其它

6、因素固定不随着收入的提高，食品支出占收入的比重会不断减少×100%恩格尔定律公式食物支出变动百分百总支出变动百分比。=食物支出对总支出的比率注释：1．标题：44号，红色2.文字为32号，100为44号，蓝色用号号字宋体3.插入特殊符号中的数学符号表示×4．向右向上插入。5．左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：10页面名：联合国粮农组织的生活水平分类布局联合国粮农组织的生活水平分类最富裕小康水平勉强度日绝对贫困注释：1．标题：40号，黄色2.文字36号，黑色3.插入组织结构图—菱锥图—插入形状直至5行4变换五行的颜色，红，绿，红，黄，蓝5.幻灯片,动画：向下

7、向左插入。6.左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：11页面名：布局若干国家和地区的恩格尔系数（％）注释：1，标题40号，自选图形，三维。文字,40号，黄色2，箭头，坐标蓝色线，柱状黄，红，蓝，绿，紫，3，虚线，蓝色4，恩格尔系数28号，黑色5，幻灯片动画：水平百叶窗。6，左右下角自选图形按钮连接到上下一页页编号：12页面名：封底布局好好学习天天向上谢谢观赏注释：1，动画方案：弹跳2,插入艺术字3，动画：水平百叶窗