2015年继续教育通识模块四测试答案

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1、模块四测验题目1教师专业发展规划中环境分析中的主要分析要素有()(1).学校的发展方向      (2).学校的组织建设、管理制度(3).家庭氛围            (4). 福利待遇c. ((1)(2)(3)) 题目2克服教师专业发展过程中职业倦怠的措施有()(1).制定教师专业发展规划，明确自己的发展方向(2).提升专业能力，提高自己的专业效能感与职业幸福感(3).建立学习型组织，参加学术团体(4).能通过理智、代偿、升华等方式方法调节自己的情绪情感d. ((1)(2)(3)(4)) 题目3教学设计应该遵循的原则有（）.整体性原则 (2).互动性原则 (3)因材施教原则

2、(4).欣赏性原则a. ((1)(2)(3)) 题目4教师良好的心理素质体现为()(1).善于协调与控制自己的情绪    (2).具备良好的意志品质；(3).人际关系和谐；            (4). 能动地适应和改造现实环境d. ((1)(2)(3)(4)) 题目5开展德育活动要遵循的原则是()(1).注重德育活动的针对性     (2). 增强德育活动的时代性(3).拓展德育活动的多样性     (4).把握德育活动的整体性b. ((1)(2)(3)(4)) officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknow

3、nasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished题目6题干提升教育专业能力发展的措施有（）(1).给予教师相应的专业自主权(2).提升教师的专业发展意识(3).

4、对专业发展给予教育引导(4).让教师随意发展，不必引领c.((1)(2)(3)) 题目7对品德不良学生的教育策略有()(1).善于运用集体的力量     (2).建立良好的人际关系(3).有效开展各种德育活动  (4). 教学中渗透德育因素a. ((1)(2)(3)(4)) 题目8信息化时代对教师专业能力发展的要求是()(1).教育内容智能化、综合化   (2). 教育观念现代化，(3).教育过程终身化           (4).教育教学方法民主化；b. ((1)(2)(3)(4)) 题目9我国在教师教育方面存在的问题有（）(1).定位模糊(2)办学特色凹陷(3).办学实力不

5、强 (4)培养模式单一b. ((1)(2)(3)(4)) 题目10校园突发事件的处置时要做到()(1).启动应急预案，现场紧急处置    (2).珍爱生命，救人为先(3).报告上级，求得支持   (4).告知家长、安慰学生、稳定校园a. ((1)(2)(3)(4))  题目11建立开放的教师教育体系的措施包括（officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,form

6、edonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished(1).综合大学参与教师教育   (2).教师培训机构与校本培训相结合(3).加强教师培训基地建设   (4).教师教育机构应该是封闭单一的d. ((1)(2)(3)) 题目12教师专业发展规划中的自我分析内容包括()(1).兴趣爱好     (2).特长     (3)

7、. 性格   (4).  能力d. (1)(2)(3)(4)) 题目13教师专业能力缺失的原因有()(1).专业基础不牢          (2).教育榜样缺失(3).自我发展意识不强      (4).缺乏有效引领d. (1)(2)(3)(4) 题目14教师的专业能力包括（）(1)教学能力(2).交往能力(3).语言能力  (4) .教学监控能力d. (1)(2)(3)(4) 题目15激发学生学习动机的策略有（）(1).注重教育艺术      (2).激发学生学习的外在动机(3).树立榜样