三年级科学上册第一单元复习资料

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1、三年级科学上册第一单元复习资料一、我看到了什么1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。二、校园的树木2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。三、大树和小草5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。7、树是木本植物，草是草本植物。8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲

2、公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。四、水生植物10、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。11、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。12、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。13、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）14、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。五、植物的叶15、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。16、叶的结构：17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上

3、面有叶脉。18、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。六、植物发生了什么变化20、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。21、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。七、植物有哪些相同的特点23、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。24、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。25、所有植物生长都需要

4、：阳光、水分、空气、营养。26、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、开花、结果。27、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。28、植物的相同特点：生长在一定的环境里，都需要阳光、水分、空气、营养，都能生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。练习题一、填空1、可以让我们获得很多信息，会使我们发现大树原来是生机勃勃的生命世界。2、大树由、、三部分组成。地球上的植物一般都由、、、、、6部分组成。3、树的相同之处：它们都长在泥土里，都需要、，都有木质的干，一般是多年生的。4、树的不同之处：树冠有，树干有,有的树皮，有的，结

5、的果实不同，叶片不一样。5、狗尾草是一年生杂草。像狗尾草一样的茎叫。像樟树茎一样的茎叫。树是植物，草是植物。6、观察大树用到了、、、等工具。7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满是浮在水面上的原因。8、除了水葫芦、金鱼藻以外水生植物还有、、、等。9、植物的叶一般有和组成，叶片上有。10、叶是有的。新鲜的叶是活的，落叶是死的。11、植物按生存环境不同，可以分为和。12、我们常用方法比较叶片的大小。13、我们可以用各种简单的方法描述树的、、。14、陆生植物的生存需要是：、、、和营养；水生植物的生存需要是：、、和营养；生长在不同环境里的植物有着共同的生长

6、需要。15、我知道的木本植物有：、、、；我知道的草本植物有：、、、constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructi

7、onsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7二、是非题（）用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（）为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。（）人有生命，植物没有生命。（）陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（）新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。（）树是木本植物，草是草本植物。（）树叶都是绿色的。（）一片完整的叶由叶片、叶柄构成。叶片上有叶脉。（）植物生长只需要水和空气，不需要阳光。（）水

8、葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。（）平时我们看到一朵花是红色的，这是一个观察活动。（）在观察大树时，我们除了观察大树自身外，还可以观察