三年级科学第一单元复习资料

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1、三年级科学第一单元复习资料第一单兀植物1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。2、全而的观察一棵大树或一个物体，我们可以用眼睛看,用手摸,用鼻子闻,用耳朵听,用笔记录，还可以用测量工具来测量。3、在写观察记录时，要注意写清：1）•要写出观察的时间、地点、小组成员。2）・要按观察的顺序来记录。3）・最好贴上收集到的实物标本5、拓印树皮的方法是：1）把白纸紧压在树干上2）先用手指在纸上反复按压3）再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起部分染上颜色。6、科学家的工作顺序。（1）提出问题（2）作出猜测（3）寻找证据（4）得出结论大对和小草1、大树的整体形态一般

2、由（树冠）、（树干）、（树根）组成，器官包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分。2、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。3、树皮的样子可采用挺［1树皮的方法进行记录4、木质茎：木质部发达，支持力强的茎。像松树茎一样的茎叫木质茎。5、草质茎：木质部不发达，支持力弱的茎。像狗尾草一样的茎叫草质茎6、一年生：一个生长季节内完成生活周期的，即当年开花、结果后枯死的植物。7、多年生：能生活两年以上的植物。8、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。9、大树和小草Z间的不同点是：植株的高矮不同,

3、大树高、小草矮；茎的粗细不同，大树粗、小草细；茎的质地不同,大树是木质茎、小草是草质茎；大树是木本植物,小草是草本植物;寿命不同,大树多年生寿命长、小草寿命短。10、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中；都有（绿色）的叶；都会（开花结果），；都需要（水分）、邙日光）、（空气）。和（营养）11、草本植物有:狗尾草、三叶草、车前草、玉米、小麦、向日葵。12、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树陆生植物和水生植物1、植物按生存环境的不同,分为（陆生）植物和（水生）植物两种。2、陆生植物冇（樟树）、日葵）、（菊花）等（狗尾草）、（水杉）、（松树）、（枫树）、（向3、

4、水生植物冇（水葫芦）,（金命藻），（水花生），（浮萍）（荷叶）等。4、所冇植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。5、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。6、水生植物共同特点是：都有（根）、（茎）、（叶）等器官；它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）；都会（繁殖后代）7、水葫芦浮在水面上的原因是叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）。树叶1、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上冇（叶脉）。2、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。大小和颜色未必相同。

5、（老叶），3、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，经历（嫩叶）、到最后衰老（死亡），完成了一生。4、能用（测量）的方法比较树叶的大小,能用（数据）记录植物的变化。5、常见的树有（落叶树）和（常绿树）两种。6、从一片树叶的颜色变化过程中，我们知道了（树叶在老化死亡）。7、植物叶子的生长方式冇互生、对生、轮生。8、叶脉对叶片起支撑作用,是传递营养和水分的通道。9、新鲜的叶和落叶的不同是生命活力的不同。植物1、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）、（死亡）等方而。2、植物的一生是冇（生命周期）的，每种植物都冇一定的（寿命）。都有从生到死的（生命）过程。

6、4、秋天是落叶的季节.5、植物的一生经历种子发芽、长出新叶、长出很多枝叶、长出花蕾、开花、结果、死亡。6、植物屮寿命最长的要数龙血树,7、8、会捕虫的植物是猪笼草,世界上最大的花是大王花。植物除了用种子繁殖后代Z外，述的一些其它方法：藻类植物和蕨类植物用自己散发的抱子进行繁殖；马铃薯、大蒜用地下茎繁殖;蒲公英、甘薯用根繁殖后代；秋海棠、茶花用叶繁殖后代。9、向日葵一生的典型生长阶段是：（种子）（发芽）、（生根长叶）、（幼苗）、（生长）、（开花）、（结果）、（死亡）10、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都

7、会（繁殖后代）；简答题1观察一棵大树，常用的方法有哪些？（1）画简图；（2）测量树干粗细；（3）闻叶的气味；（4）看果实；（5）拓印树皮；（6）捡拾果实和树叶。2常见的叶的形状有哪些？1针形（松）、2扇形（银杏）、3卵形（马齿觅）、4椭圆形（杜鹃）、5披针形（柳）、6心形（紫荆）、7线性（小麦）、8管形（葱）、9马褂形（鹅掌楸）。3水生植物的类型：1如金鱼藻全株沉于水中叫沉水植物,2如水葫芦的植株的叶片漂浮于水而，叫浮水植物，3如水花生的植株的一部分挺出水而叫挺水植物。4、举例说说植物的叶有哪些变态？各有什么作用？