小学语文教学设计-徐悲鸿励志学画

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1、维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年级四年级主备人冯国湘所在学校竹西小学单元第二单元课题6徐悲鸿励志学画教学目标1、正确、流利,有感情地朗读课文,抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、初步了解课文的写作结构,学习给课文分段。4、教育学生以徐悲鸿为榜样,从小立志爱国,矢志刻苦学习,长大为国争光。教学重难点1、抓住能体现中心的词句,通过朗读体会徐悲鸿是如何勤奋刻苦,终于取得成就的。2、学习给课文分段;训练复述课文内容。教学准备徐悲鸿《奔马图》的图片,小黑板教学时间三课时教学流程通用设计设计意图个性设计

2、第一课时教学内容:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字新词。3、初步感知课文内容,理清段落。教学过程:一、导入,揭题(一)、质疑:(出示奔马图片)大家一起来看这幅《奔马图》,你们知道是谁画的?(生答:徐悲鸿!)(相机板书:徐悲鸿)(二)、.激趣:你们了解徐悲鸿吗,谁来交流?(2—3人交流,如交流充分,师相机点评:你知道的真多呀!如学生所谈有限,师相机补充:徐悲鸿是我国著名画家,尤其擅长画马,他是无锡人。)(三)、.揭题:今天,我们来读一个关于徐悲鸿的故事,(相机板书:励志学画)此处体现了一种教学机智,给学生信心,增强其继续学习

3、的欲望otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwes

4、tOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand(四)、指导读题:读题要注意停顿,应读作“徐悲鸿/励志/学画”,我们再来读一遍!(五)、.解题:课题读懂了吗?谁来告诉老师:“励志”是什么意思?(2—3人交流,如交流充分,师相机点评:你的预

5、习真充分!如学生所谈有限,可相机补充,并作鼓励:没关系,学了课文大家就会清楚的!)(“励”,不仅仅是激励,还有振奋自己志气的含义,“励志”是指为了实现某一志向而激励自己刻苦学习。)(六)、质疑:关于这个故事,你想知道什么?(徐悲鸿为什么要立志学画?经过怎样?结果呢?)二、初读,感知(一)、自读课文。要求:1、自由放声朗读课文,注意读准字音、读通句子,难读的地方多读几遍;2、边读边思考:课文主要讲了什么?(二)、.检查初读。(小黑板出示)1、认读生字词:大家读得真认真,这儿有些词语,谁来读?出示,开火车领读,齐读礼貌嫉妒激怒励志疲倦陈列

6、临摹优异承认震惊2、多音字看重            重新         冲着3、指导长句朗读出示、讨论停顿:徐悲鸿

7、在巴黎高等美术学校

8、以优异的成绩

9、 通过了结业考试。三、默读课文,理清段落(一)、默读课文,思考:哪几个自然段写徐悲鸿立志?哪几个自然段写他为实现志向而努力?哪几个自然段写他努力的结果?(板书:立志、努力、结果、)比较丰富的导入揭题环节使学生了解了徐悲鸿其人。激励性点评有效地引导学生与文本展开对话。要求明确,让学生带着问题读书。检查生字词后,要求学生能尽量用这些词语来谈主要内容。充分领会课后练习精神,体现课堂教学有效

10、性。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwest

11、OfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSec

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