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时间:2018-09-13
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1、将导管一端伸入水中,再用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段稳定水柱,证明装置气密性良好。检查气密性的方法1.加热高锰酸钾(KMnO4)2.加热氯酸钾(KClO3)3.分解过氧化氢(H2O2)一、实验室制取氧气的方法(一)加热高锰酸钾制取氧气1、原理高锰酸钾加热KMnO4K2MnO4MnO2O2暗紫色固体黑色固体锰酸钾+二氧化锰+氧气2、装置固体加热型反应装置原理:(二)加热氯酸钾制取氧气氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热KClO3KClO2白色固体(三)过氧化氢分解制取氧气1、原理:过氧化氢水+氧气二氧化锰2、装置:反应装置:固液混合不加热型H2O
2、2H2OO2现象原因木条不能复燃常温下过氧化氢分解慢,放出氧气少带火星的木条探究:分解过氧化氢制取氧气步骤1:?现象原因?木条复燃二氧化锰加快过氧化氢分解的速度产生大量氧气步骤2:过氧化氢溶液二氧化锰带有火星的木条?步骤3:带有火星的木条木条?过氧化氢溶液现象结论木条复燃二氧化锰仍能加速过氧化氢分解,化学性质保持不变过氧化氢水+氧气二氧化锰文字表达式:H2O2H2OO2上述反应中,二氧化锰起什么作用呢?答:二氧化锰——催化剂,催化作用。1、定义:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。二、催化剂注
3、:(1)催化剂只是改变化学反应的速率,不能增加或减少生成物的量;(2)反应前后,催化剂化学性质不变,物理性质可能变化;(3)同一反应,可能有多种催化剂。(一变,两不变)3、催化剂的用途:2、催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。练习1、催化剂在化学反应中所起的作用是()A.加快化学反应速率B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率D.减慢化学反应速率C2、下列对催化剂的描述正确的是()A、任何化学反应都需要催化剂B、催化剂在化学反应前后本身的质量改变C、催化剂在化学反应前后本身的性质改变D、某些化学反应可以有多种催化剂D3、下列说法正确的是()A、分解过氧化氢的催
4、化剂只有二氧化锰B、用过氧化氢制取氧气,加入催化剂可使生成氧气的质量增加C、二氧化锰只能用作催化剂D、高锰酸钾受热分解后的剩余固体中的二氧化锰是催化剂E、加入催化剂,过氧化氢发生分解反应的速率增大E过氧化氢水+氧气二氧化锰二氧化锰加热氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热以上三个反应有什么共同点?三、分解反应即:A=B+C+···1、定义:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。2、特点:一变多3、四大基本反应类型之一。练习1、下列四个反应的文字表达式中,与其他三个反应类型不同的是()A、B、C、D、硫+氧气二氧化硫点燃高锰酸钾锰酸
5、钾+二氧化锰+氧气加热氢气+氧气水点燃铜+氧气氧化铜加热D2、有以下反应的文字表达式:(1)(2)(3)(4)(5)铜+氧气氧化铜加热甲烷+氧气二氧化碳+水点燃氧化钙+水氢氧化钙碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水加热碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水加热以上属于分解反应的是,属于化合反应的是,即属于化合反应有属于氧化反应的是,属于氧化反应但不属于化合反应的是。4、51、2131、原理(分离液态空气法)利用液氧和液氮的沸点不同分离,属于物理变化。四、氧气的工业制法空气液态空气加压降温蒸发氮气液态氧(贮存于蓝色钢瓶中)2、膜分离技术——富氧功能薄膜工业制取氧气装置实验活动1氧气的
6、实验室制取与性质查——检查装置气密性装——装入药品注:试管口堵一团松软的棉花,防止高锰酸钾粉末进入导气管定——固定试管注:试管口略向下倾斜,试管夹夹在离试管口1/3处。点——点燃酒精灯注:外焰;先预热后在药品下集中加热“从到,从到”连接好仪器后:下上左右1、制取氧气(实验步骤):收——收集气体方法向上排空气法排水法依据开始收集验满装置图排尽空气后ρO2>ρ空气O2不易溶于水且不与水反应导气管口有气泡连续、均匀冒出带火星的木条、瓶口、复燃集气瓶口有大气泡冒出时离——撤离导管熄——熄灭酒精灯实验结束后,先撤导气管后熄酒精灯,防止水槽中的水倒吸,使试管炸裂(1)查(茶)
7、(2)装(庄)(3)定(定)(4)点(点)(5)收(收)(6)离(利)(7)熄(息)小结:装入药品导管撤离水槽熄灭酒精灯检查装置气密性固定试管点燃酒精灯收集气体2.氧气的性质(1)木炭在氧气中燃烧碳+氧气二氧化碳点燃现象:发出白光,放热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体CO2CO2(一光二热三生成)3.铁丝在氧气中燃烧现象:剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。铁+氧气四氧化三铁点燃FeO2Fe3O4(一光二热三生成)课堂小结氧气的实验室制法1.分解过氧化氢制取氧气过氧化氢水+氧气二氧化锰2.加热氯酸钾制取氧气氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热3.加热高锰酸钾制取氧气高
8、锰酸钾锰酸
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