《圆锥课件》小学数学冀教2011课标版六年级下册课件_3

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1、授课教师：杨杰每个冰淇淋5元，买哪款合算？10cm12cmV=sh=3.14×()²×8=628cm31.知道圆锥体积公式的推导过程，能运用公式计算圆锥的体积。2.培养空间想象，动手操作，概括推理和创新能力，能运用所学的知识解决生活中的实际问题。3.感受数学来源于生活，积极参与数学活动，体验数学活动中的探索与创造，本着实事求是的态度，养成质疑和独立思考的良好习惯。教学目标第一次现在我们把他们放大后再来做个实验：第二次第三次圆锥的体积正好等于与它的圆柱体积的三分之一（即Ⅴ=sh)等底等高这里也有一个圆锥体和一个圆柱体，请仔细观察一下这个圆锥体的高，

2、底面积，和圆柱体的高，底面积是相等的吗？比一比：下面我们用刚才比较过的圆锥体和圆柱体再来做一个实验：当圆柱体和圆锥体既不等底不等高时，圆锥体体积还是圆柱体体积的三分之一吗？1.半径4厘米，高6厘米2.直径8厘米，高6厘米3.周长25.12厘米，高6厘米计算圆锥的体积？（3）圆锥的高是圆柱的高的3倍，它们的体积一定相等。（）判断正误（1）圆锥的体积等于圆柱体积的。（）（2）圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积（）13XX√（1）一个圆柱的体积是6立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是（）立方厘米。（2）有一个圆柱和一个圆锥，它们的底面半径相等，高也

3、相等，圆锥的体积是18立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。254请你计算这个谷堆的体积?半径4米高是3米每个冰淇淋5元，买哪款合算？10cm12cmV=sh=3.14×()²×8=628cm3V=sh=×3.14×()²×12=314cm3考考你:有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？15厘米6厘米×3.14×()²×15=282.6cm3谈谈你这节课的收获？