浅谈历史开卷考试的复习方法

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1、浅谈历史开卷考试的复习方法1、精心设计复习课。复习课不是重复课，心理学家研究证明：人们对于熟悉的东西往往缺乏兴趣，而对于新鲜的事物兴趣较高。所以在讲授复习课的过程中，如果还沿用原来的新授课的授课方式，势必会降低学生的学习兴趣，影响复习的效果。所以复习课要重新设计，力求新颖，使学生耳目一新，从而提高复习的效率。另外在复习课的教学中尽量把前后知识的联系点也穿插进去，保持知识的整体性。2、全面复习，构建知识体系。有些同学认为，开卷考试只要到时翻翻书就行了，不需要记忆。这种观点是错误的。由于开卷考试时间有限，考生不可能对所有的题目都去翻书，再加上开卷考试的题目较灵活，面较广，一般没有

2、现成的答案。因此，如果不进行全面的复习，就不可能取得好成绩。全面，首先要熟记基础知识。具体做法是，对每一课、每一章的知识点都全面复习一遍，使自己所学的知识有一个全面的印象，并能作到离开课本复述出来。其次，要理解基础知识，既要求弄清知识点的含义、层次及各层次之间的相互关系。在此基础上，再对各课、各章的知识点进行系统化、网络化的梳理，对跨课、跨章节的知识点进行分类、归纳、综合，形成完整的知识体系，做到全面系统的掌握所学知识。3、抓住重点，突出能力培养。开卷考试，注重的是考查学生运用所学知识分析问题的能力。因此，我们在复习过程中要把提高学生运用知识的能力作为复习的重点。在系统掌握所

3、学知识的基础上，运用相关知识进行全方位、多角度思考，并精选一定数量的练习题，独立分析，自己组织答案，不断积累解题的经验，掌握解答不同问题的方法和技巧，增强自己分析问题解决问题的能力。4、加强审题训练。解决好开放性试题，审题很关键。许多同学考试失误的的一个重要原因是审题发生偏差。如何审题呢？首先要看清题目的前提条件和内容要求是什么。其次是要找准题目与教材的结合点，总之，审题时一定要明确“题在书外，理在书中”，不要认为有的题目没有见过，就放弃了，这是考试的大忌。5locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedonth

4、eassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame7浅谈历史开卷考试的复习方法1、精心设计复习课。复习课不是重复课，心理学家研究证明：人们对于熟悉的东西往往缺乏兴趣，而对于新鲜的事物兴趣较高。所以在讲授复习课的过程中，如果还沿用原来的新授课的授课方式，势必会降低学生的学习兴趣，影响复习的效果。所以复习课要重新设计，力求新颖，使学生耳目一新，从而提高

5、复习的效率。另外在复习课的教学中尽量把前后知识的联系点也穿插进去，保持知识的整体性。2、全面复习，构建知识体系。有些同学认为，开卷考试只要到时翻翻书就行了，不需要记忆。这种观点是错误的。由于开卷考试时间有限，考生不可能对所有的题目都去翻书，再加上开卷考试的题目较灵活，面较广，一般没有现成的答案。因此，如果不进行全面的复习，就不可能取得好成绩。全面，首先要熟记基础知识。具体做法是，对每一课、每一章的知识点都全面复习一遍，使自己所学的知识有一个全面的印象，并能作到离开课本复述出来。其次，要理解基础知识，既要求弄清知识点的含义、层次及各层次之间的相互关系。在此基础上，再对各课、各章

6、的知识点进行系统化、网络化的梳理，对跨课、跨章节的知识点进行分类、归纳、综合，形成完整的知识体系，做到全面系统的掌握所学知识。3、抓住重点，突出能力培养。开卷考试，注重的是考查学生运用所学知识分析问题的能力。因此，我们在复习过程中要把提高学生运用知识的能力作为复习的重点。在系统掌握所学知识的基础上，运用相关知识进行全方位、多角度思考，并精选一定数量的练习题，独立分析，自己组织答案，不断积累解题的经验，掌握解答不同问题的方法和技巧，增强自己分析问题解决问题的能力。4、加强审题训练。解决好开放性试题，审题很关键。许多同学考试失误的的一个重要原因是审题发生偏差。如何审题呢？首先要看

7、清题目的前提条件和内容要求是什么。其次是要找准题目与教材的结合点，总之，审题时一定要明确“题在书外，理在书中”，不要认为有的题目没有见过，就放弃了，这是考试的大忌。5locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,d