名校课堂助教型教辅初中数学七年级下册 第五章

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1、第五章学年：无省份：无城市：无学校名称：无学习阶段：初中学期：下册试卷类型：无试卷对应的教材版本：无学科：数学年级：七年级满分：无考试时长：无命题人：《名校课堂》丛书编写组来源途径：习题来源途径具体名称：《名校课堂助教型教辅》试卷出版社名称：黑龙江教育出版社原始试卷提供者所在地区：无试卷整体难度：中等试题解答教师姓名：田琼题目：1.(1)(2012·泉州)如图，点A、O、B在同一直线上，已知∠BOC＝50°，则∠AOC＝____.题型：填空题分值：无难度：基础题考点：余角和补角解题思路：用邻补角的概念作答.解析：∵A、O、B点在同一直

2、线上，∴∠BOC＋∠AOC＝180°，∵∠BOC＝50°，∴∠AOC＝130°.答案：130°点拨：AO、OB互为反向延长线，确定∠BOC与∠AOC互为邻补角是关键.题目：1.(1)(2011·泉州)如图，直线a、b相交于点O，若∠1＝30°则∠2＝____.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluatio

3、nofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations题型：填空题分值：无难度：基础题考点：余角；补角；对顶角解题思路：确定∠1、∠2的关系，进而求解.解析：由图知：∵∠1、∠2是对顶角，∴∠1＝∠2＝30°.答案：30°点拨：对顶角相等.题目：1.如图所示，∠

4、1和∠2是对顶角的图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个题型：选择题分值：无难度：基础题考点：余角；补角；对顶角解题思路：图中的两角是否是两条直线相交所得角，且角的两边是否互为反向延长线.解析：由上面思路只有③符合.答案：A点拨：紧扣对顶角是定义中的两点判断.题目：2.下列说法中，正确的是()A.相等的两个角是对顶角B.有一条公共边的两个角是邻补角C.有公共顶点的两个角是对顶角D.一条直线与端点在这条直线上的一条射线组成的两个角是邻补角题型：选择题分值：无难度：基础题考点：余角；补角；对顶角解题思路：利用对顶角、邻补角的概念作答.

5、解析：对顶角、邻补角要注意它们的位置和数量关系，A没有确定位置，所以不对，B每确定是另一边的关系，C中对顶角的两边的关系不明确，所以不对，D是正确的.答案：D点拨：注意对顶角、邻补角定义中的关键词.题目：3.如图所示，取两根木条a、b将它们钉在一起，就得到一个相交线的模型，其中∠1和∠2是____，且∠1＋∠2＝____，同理∠2与∠4，∠3与____，∠1与∠3都是邻补角.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T521

6、0.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations题型：填空题分值：无难度：基础题考点：余角；补角；对顶角解题思路：利用对顶角、邻补角的概念

7、作答.解析：观察图形，两根木条钉一起，可看作两条直线相交，∠1、∠2是邻补角，∠1＋∠2＝180°，∠3与∠4也是邻补角.答案：邻补角180°∠4点拨：两直线相交，有4对邻补角.题目：4.如图是一把剪刀，其中∠1＝40°，则∠2＝____，其理由是____.题型：填空题分值：无难度：基础题考点：余角；补角；对顶角解题思路：利用对顶角的性质作答.解析：如图，∠1与∠2其对顶角，所以∠1＝∠2.答案：40°对顶角相等点拨：熟练准确找出对顶点，对顶角相等.题目：5.在括号内填写依据：如图，因为直线a、b相交于点O，所以∠1＋∠3＝180°，

8、∠2＋∠3＝180°()，所以∠1＝∠2().题型：填空题分值：无难度：基础题考点：补角和余角解题思路：利用补角的性质解答.constructionqualityacceptanceandassessmentRegula