福师2013《幼儿园教育》在线作业一

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1、福师2013《幼儿园教育》在线作业一一、单选题(共20道试题,共40分。)1.(A)是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《幼儿园法》D.《母婴保健法》满分:2分2.总之,把(D)作为幼儿园教育的重要职能,将有利于深化幼教改革,从根本上提高幼儿园教育的质量。A.发挥幼儿的主体性B.保护幼儿身心健康C.尊重幼儿D.保障幼儿权利满分:2分3.影响幼儿发展的个体因素是:(A)A.遗传因素B.自然环境的因素C.幼儿的家庭因素D.幼儿园的教育因素满分:2分4.幼儿发展的基础和源泉是:(C)A.

2、社会的发展B.幼儿园的教育C.活动D.遗传因素满分:2分5.下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是:(D)A.是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B.是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习C.是否重视学习方法和思维方法的指导D.是否让幼儿家长满意满分:2分6.(A)要求预先有拟定的观察项目,教师根据观察内容选择最有代表性的场景,列出最能反映问题本质的观察要点,然后按计划进行观察。A.有计划的观察B.随机观察C.有意观察D.留意观察满分:2分7.教师与幼儿的沟通方式有(B)的两种。A.隐性的和显性的ot

3、herstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFe

4、derationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,MinistersandB.非言语的和言语C.口头的和书面的D.直接的和间接的满分:2分8.幼儿园的教育活动是多种多样的,要提高活动的质量有很多途径,但是最基本的是(B)。A.对幼儿充满爱心B.建立正确、良好的师生关系C.为幼儿发展提供良好的环境D.教师在灵活

5、地转变自己的指导方法满分:2分9.幼儿的(A)主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动,它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。A.实践活动B.脑力活动C.体力活动D.心理活动满分:2分10.(A)的原则是幼儿园教育的基本原则,忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展,这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实,也为幼儿生理心理发展的规律所证实。A.保教合一B.游戏为基本活动C.教育的活动性D.活动的多样性满分:2分11.幼儿教育是指(A)A.凡以幼儿为对象的教育B.对不满3岁的幼儿进行的教育C.家庭中对幼儿的教

6、育D.幼儿进行的所有活动的总和满分:2分12.关于幼儿园的说法错误的是:(C)A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育;B.幼儿园教育是我国学制的基础阶段;C.幼儿园的对象年龄是3岁以下;D.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称;满分:2分13.1996年6月开始正式实施(A)A.《幼儿园工作规程》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国宪法》D.《母婴保健法》满分:2分14.(B)是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。A.幼儿园的设备otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferredba

7、cktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmiss

8、ions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecre

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