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《《咏雪》教学设计、反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《世说新语》两则——咏雪 马集中学——薛立青【教学目标】 1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧。 2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。 3、能借助注释和工具书理解基本内容。 4、自主、合作、探究的学习方式。 【教学重点】 诵读课文，多角度的拓展学生的思维。 【教学难点】 两个咏雪佳句的评析。 【教学方法】合作探究法、诵读法【教学过程】 一、情景导入： 同学们，你们喜欢猜谜语吗？让我们猜一个好不好？ 猜谜语:小白花，飞满天，下到地上像白面，下到水里看不见。（打一自然现象）下面，让我们来欣赏一幅雪景图！ locatedinthe
2、Tomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame今天，我们一起学习《咏雪》，你和文中的才子才女比试比试如何呢？ 板书课题 二、作者简介 刘义庆，南朝宋彭城(现在江苏徐州)人，曾任荆州刺史，爱好文学。《世说新语》是他组织一批文人编写，
3、是六朝志人小说的代表作三、检查预习： 1、同学们，这篇文言文短小精炼，请同学们先听示范朗读，注意读音与停顿。 2、正音正字注意以下几个字的读音： 谢太傅fù俄而é 雪骤zhòu差可拟chānǐ 柳絮liǔxù无奕yì 王凝之níng谢道韫yùn 3.指导朗读 准确读出句子节奏：谢太傅/寒雪日/内集白雪纷纷/何所似撒盐空中/差可拟未若/柳絮/因风起左将军王凝之/妻也locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofw
4、hichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame4.自读课文5、指名学生读课文 四、初读课文，整体感知（一）读懂课文，理解重点词句 熟悉了词语，只是扫除了文字障碍。要真正读懂课文，我们还需要通过反复的诵读来细加体会。下面请大家用五分钟的时间，结合注释，读懂文章。 自学要求：1.圈点勾画，积累文言词语，在书上用▲标出疑难词语。2.结合书下注释，工具书，疏通文意。重点字词：内集：家庭聚会 儿女：子侄辈
5、 俄而：不久，一会儿。欣然：高兴的样子。 未若：不如，比不上。 讲论文义：讲解诗文。 重点句子翻译： 1、白雪纷纷何所似【这纷纷扬扬的大雪像什么呢？】2、撒盐空中差可拟【跟把盐撒在空中差不多。】locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedf
6、atal,whennightcame3、未若柳絮因风起【不如比作风把柳絮吹的漫天飞舞。】（二）翻译课文 结合注释，翻译整篇课文 五、探究质疑请同学们按小组进行“合作探究，互问互答”。各小组分别提出课文有关的疑难问题，考考对方。看哪一小组能考住对方，而不被对方考住。记下有价值的问题在全班讨论。1、“寒雪日内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 2、“撒盐空中”、“柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好? 3、对文中“公大笑乐”一句有不同解释，你有何看法？【点拨】1、融洽、欢快、轻松、温馨 2、各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜
7、色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。 3、①对两个答案都表示满意。 locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwi
8、nemasters(Wu
