教育类英语教学毕业论文 牛津初中英语听力教学案例分析

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：教育类英语教学论文题目：牛津初中英语听力教学案例分析指导老师：XXX二〇一一年十二月十日一、研究背景牛津初中英语教材已实施了五年，与过去使用的人教版教材相比，难度加深，要求提高，特别强调关注每个学生的情感，激发学生学习兴趣，倡导任务型的教学模式，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。牛津初中英语每个单元由Welcometotheunit,Reading,Vocabulary,Grammar,IntegratedSkills,StudySkills/Pronunciation,Maintask和Ch

2、eckout等8个模块组成。每个单元围绕着一个话题展开教与学，整体上一气呵成，但每个模块也承担着各自的训练重点。教师备课时需根据实际情况重组这些模块，以完成每个单元既定的目标，将英语学习的听、说、读、写切实落实到位。然而，如何实现模块的最大效果，以达到最佳的教学效果？如何将每个单元的大目标通过每个模块细化成为小目标来实现呢？如果教师对教学内容的把握程度和对学生知识水平了解不够，就不能准确地定位，使教与学的活动浮于表面，也就不能将学生的学习效果与能力提高落实到位。针对这些问题，笔者开展了案例研究，通过观察典型的教学案例，找出自己与同行在教学中存在的困惑与问题，通过研究

3、、探讨，找出解决问题的方案，与同行们共同交流，共同提高。二、案例呈现在每个单元的IntegratedSkills板块中PartA，设计了听力部分，如何在这一模块落实新的课堂目标，切实培养和提高学生的听力技巧，将听与说、读、写有机结合，笔者通过以下教学案例作简要的评述。9BUnint2IntegratedSkillsPartAArobotexhibitionTaskOne:Lead-inI.Showsomepicturesofrobotsandtalkaboutit..Freetalk:Whatcanarobotdo?Whatkindofrobotdoyouwantt

4、odesign?注：教师通过展示图片和问题讨论，引入本节课学习的话题——机器人。TaskTwo:I.ShowtheposterofPartA,Date:12th-20thMarchPlace:SunshineTownExhibitionCentreTime:10a.m-4.30p.m.Ticket:￥25(freeforchildrenunder12)Cometotherobotexhibitionon12thMarchandreceiveafreecopyof“Robot”magazine!Readandanswerthequestions:1.Howlongwi

5、lltheexhibitionbeheld?2.Wherewilltheexhibitionbeheld?3.Whattimewilltheexhibitionbegin?4.What’sthepriceoftheticket?.Readtheposter“InternationalRobotExhibition”注：教师通过引导学生看一篇海报，设计几个问题，为以下的听力任务的完成做好铺垫。TaskThree:.Readthroughthenotesandfilltheblanksthatyoucanaccordingtotheposter..Studentslis

6、tentothetapetwiceandcompletethenotes.●Thereisa_____soon.●RobotsfromChina,_____andSouthKoreawillbetested.●Theexhibitionisheldfrom_____to_____March.●Theexhibitionwillbeheldatthe_____ExhibitionCentre.●Itopensat_____andclosesat_____.●Thepriceofticketsis_____forpeopleover12.●Oneoftherobotsi

7、sdesignedtohelpstudentswiththeir_____.Itcanreadabookinfiveminutesandtellyouaboutitin_____.Ithasagood______.Itnevergetsanything______.Itdoesnotget______.Youneedtogiveitsome______everymonthandchangethebatteries______.注：本环节进入本课主题——听一段听力材料，完成听力。教师利用第一环节的铺垫，完成部分空格，然后听材料两遍，完成剩余空格。TaskThree