运动训练学视域下古代蹴鞠与现代蹴球比较研究

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1、8分类号:单位代码:1(0451.^开密级:公汗学号:2(016130341.全日制攻读专业硕士学位论文论文题目:运动\训练学视域下古代蹴鞠与现代蹴球比较研究作者姓名:李东升第一导师姓名职称孙健副教授第二导师姓名职称张喜光中学高级学位类别名称体育硕士专业领域名称运动训练、论文答辩日期2018年6月8日答辩委员会主席程卫波教授鲁东大学硕士学位论文运动训练学视域下古代蹴鞠与现代蹴球比较研究作者姓名:李东升指导教师:孙健学位类别:体育硕士专业领域:运动训练鲁东大学体育学院二○一八年六月AThesisSubmittedtoLudo

2、ngUniversityfortheDegreeofMasterAComparativeStudyOfCujuandCuqiufromthePerspectiveofSportTrainingM.D.Candidate:LiDongShengSupervisor:SunJianAssociateProfessorCategoryofdegree:MasterOfScienceinPhysicalEducationFieldofresearch:AthleticTrainingSchoolofPhysicalcultureinstitute,LudongUniversityJ

3、une,2018I学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果,本论文不包含任何其他个人或。除了文中特别加以标注引用的内容外集体已经发表或撰写的成果作品,均。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体已在文中以明确方式标明。。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担作者签名/日期:年么月/,日\学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保和借阅。留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅本

4、人授权鲁旅太#可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检。索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文'保密□,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密0。“”(请在以上相应方框内打V)7作者签名日期:V黎/月广日导师签名日期々年/月v日/致谢两年的读研时光如白驹过隙,回望这两年,我不仅学到了更多的专业技能和理论知识,更重要的是增长了见识,开拓了眼界,从导师和同窗的身上收获了很多除了知识以外的情感和关于人生的感悟。本文是在导师孙建老师的悉心指导下完成的,从论文的选题、研究方案的制定、实施到论文的撰写,都倾注了导

5、师的大量心血。导师深厚的学术造诣、严谨的治学态度、勤奋工作的精神都给我留下很深的印象。两年来,导师无论在生活上还是学习上是都给我很大的帮助,使我受益匪浅,其在治学上严谨勤奋的精神将是我学习的楷模。感谢在我论文写作过程中给予建议与指导的鲁东大学赵忠海老师以及曲阜师范大学的老师。本文的完成离不开我的父母、同学和朋友的理解、支持和鼓励,正是他们的支持和鼓励,使我能够顺利地完成学业。在未来的生活里,我会满怀感恩,以积极乐观的态度学习与生活。最后,再次感谢所有帮助过我的老师、同事、朋友和亲人们。李东升鲁东大学体育学院2018年6月I摘要国家十一五规划明确指出大力发展民族传统体育项目,

6、在民族传统体育项目中有一个特殊的组成部分--蹴球。由于蹴球由蹴鞠演变发展而来,所以就古代蹴鞠和现代蹴球进行各方面的对比研究,对蹴球的持久发展具有重要意义但是目前针对蹴鞠与蹴球两者的研究论文几乎为零,因此本文运用文献资料法对蹴鞠与蹴球的相关研究进行了归纳总结,并选取了场地设施、竞赛组织形式、参与活动主体以及技战术四个方面进行了对比研究,又通过问卷调查法、专家访谈法向该领域中的专家征求意见和建议,最后进行了整合,得出主要结论如下:1.通过古代蹴鞠与当代蹴球在场地设施方面的比较分析得出,当时蹴鞠场地设施的变化受当时蹴鞠所具有的社会意义决定的。军事性的丢失导致了蹴鞠竞技性的丢失,竞

7、技性的丢失是导致蹴鞠灭亡的重要因素。现代蹴球在场地设施上所表现出来的简易性与适用人群的广泛性正是现在广大人民群众所需要的,在以后的发展中必定不可丢失其竞技性的存在。2.通过古代蹴鞠与当代蹴球在竞赛组织方面的比较分析得出。单球门间接对抗的形式由于球门过高导致只有专门的蹴鞠艺人能够完成,“白打”形式的出现完成是为了迎合它的娱乐性,当更为简便的“踢毽子”出现时,“白打”也发展不下去,直至灭亡。蹴球现在具有的组织形式都是在蹴球项目本身所具有的特点上发展出来的,这也是蹴鞠与蹴球在竞赛组织形式中所反映出来的本质不同。3.通过古

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