11春工商管理本科人力资源作业平台作业二100分

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1、单选题（总分30.00）1. 3．由若干个工资部分组合而成的工资形式称为（       ）。A．绩效工资                               B．岗位工资C．技能工资                               D．结构工资（3.00分）A.岗位工资B.结构工资C.技能工资D.绩效工资 2. 8．制定培训计划的第一要素是（       ）。A.确定培训目标                              B．确定培训对象C．确定培训实施主体                         D．落实教学计划（3.00

2、分）A.确定培训对象B.确定培训目标C.落实教学计划D.确定培训实施主体 3. 10．价值观培训包括（    ）。A．学习能力                                 B．专业技能C．责任心                                   D．与人合作能力（3.00分）A.学习能力B.专业技能C.责任心D.与人合作能力 4. 6．绩效工资的主要形式有（   ）A．所有权计划                               B．奖金C．结构工资                               D．浮

3、动工资（3.00分）A.所有权计划B.结构工资C.浮动工资D.奖金 5. 5．岗位工资制度的特点是(       )。A.     对岗不对人B.     对人不对岗C.     工资增长主要依赖晋升D.    工资与工作岗位相连（3.00分）A.工资增长主要依赖晋升B.对人不对岗C.工资与工作岗位相连D.对岗不对人 6. 2．基本工资的计量形式有（        ）。A．基本工资和辅助工资                    B．计时工资和计件工资C．岗位工资和技能工资                    D．定额工资和提成工资（3.00分）A.岗位工资和技

4、能工资B.计时工资和计件工资C.基本工资和辅助工资D.定额工资和提成工资 7. 1．下列奖金哪些属于长期奖金（    ）。A．超额奖                               B．节约奖C．员工持股计划                         D．合理化建议奖（3.00分）A.合理化建议奖B.超额奖C.节约奖D.员工持股计划 8. 7．建构主义学习理论的核心是（      ）。A．以教师为中心                            B．以学习者为中心C．以学生的自我完善为核心                  D．以教师的

5、引导为核心（3.00分）A.以学习者为中心B.以教师的引导为核心C.以学生的自我完善为核心D.以教师为中心 9. 4．考评对象的基本单位是(           )。A.考评要素                              B．考评标准C．考评标度                              D．考评信度（3.00分）A.考评标准B.考评标度C.考评要素D.考评信度 10. 9．确保培训成功的关键是(           )。A.确定培训课程                              B．选择培训场所          

6、                 C．制定课程计划                              D．选择培训教材（3.00分）A.确定培训课程B.制定课程计划C.选择培训教材D.选择培训场所第2大题 第3大题 多选题（总分25.00）1. 3． 职业生涯自行设计法包括（     ）A．性格自测                 B．能力自测C．职业素质自测     D．个人目标自测（5.00分）A.性格自测B.个人目标自测C.能力自测D.职业素质自测 2. 5．劳动争议仲裁应遵循的原则包括（     ）A．公正原则                 B．

7、调解原则C．一次裁决原则              D．及时、迅速原则 （5.00分）A.一次裁决原则B.调解原则C.及时、迅速原则D.公正原则 3. 2． 职业生涯目标的拟定的内容包括（     ）A．确立方向                 B．评估 C．具体化目标               D．阶段性目标（5.00分）A.阶段性目标B.评估C.具体化目标D.确立方向 4. 1． 霍兰德认为具有真诚坦率、讲求实利特征的人适合的职业是（     ）A．司机                     B．农民C．木工                       D

8、．教师（5