11春工商管理本科人力资源作业平台作业二100分

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1、单选题(总分30.00)1. 3.由若干个工资部分组合而成的工资形式称为(       )。A.绩效工资                               B.岗位工资C.技能工资                               D.结构工资(3.00分)A.岗位工资B.结构工资C.技能工资D.绩效工资 2. 8.制定培训计划的第一要素是(       )。A.确定培训目标                              B.确定培训对象C.确定培训实施主体                       

2、  D.落实教学计划(3.00分)A.确定培训对象B.确定培训目标C.落实教学计划D.确定培训实施主体 3. 10.价值观培训包括(    )。A.学习能力                                 B.专业技能C.责任心                                   D.与人合作能力(3.00分)A.学习能力B.专业技能C.责任心D.与人合作能力 4. 6.绩效工资的主要形式有(   )A.所有权计划                               B.奖金C.结构工资    

3、                           D.浮动工资(3.00分)A.所有权计划B.结构工资C.浮动工资D.奖金 5. 5.岗位工资制度的特点是(       )。A.     对岗不对人B.     对人不对岗C.     工资增长主要依赖晋升D.    工资与工作岗位相连(3.00分)A.工资增长主要依赖晋升B.对人不对岗C.工资与工作岗位相连D.对岗不对人 6. 2.基本工资的计量形式有(        )。A.基本工资和辅助工资                    B.计时工资和计件工资C.岗位工资和技能工资 

4、                   D.定额工资和提成工资(3.00分)A.岗位工资和技能工资B.计时工资和计件工资C.基本工资和辅助工资D.定额工资和提成工资 7. 1.下列奖金哪些属于长期奖金(    )。A.超额奖                               B.节约奖C.员工持股计划                         D.合理化建议奖(3.00分)A.合理化建议奖B.超额奖C.节约奖D.员工持股计划 8. 7.建构主义学习理论的核心是(      )。A.以教师为中心              

5、              B.以学习者为中心C.以学生的自我完善为核心                  D.以教师的引导为核心(3.00分)A.以学习者为中心B.以教师的引导为核心C.以学生的自我完善为核心D.以教师为中心 9. 4.考评对象的基本单位是(           )。A.考评要素                              B.考评标准C.考评标度                              D.考评信度(3.00分)A.考评标准B.考评标度C.考评要素D.考评信度 10. 9.确保培训成

6、功的关键是(           )。A.确定培训课程                              B.选择培训场所                           C.制定课程计划                              D.选择培训教材(3.00分)A.确定培训课程B.制定课程计划C.选择培训教材D.选择培训场所第2大题 第3大题 多选题(总分25.00)1. 3. 职业生涯自行设计法包括(     )A.性格自测                 B.能力自测C.职业素质自测     D.个人目

7、标自测(5.00分)A.性格自测B.个人目标自测C.能力自测D.职业素质自测 2. 5.劳动争议仲裁应遵循的原则包括(     )A.公正原则                 B.调解原则C.一次裁决原则              D.及时、迅速原则 (5.00分)A.一次裁决原则B.调解原则C.及时、迅速原则D.公正原则 3. 2. 职业生涯目标的拟定的内容包括(     )A.确立方向                 B.评估 C.具体化目标               D.阶段性目标(5.00分)A.阶段性目标B.评估C.具体化

8、目标D.确立方向 4. 1. 霍兰德认为具有真诚坦率、讲求实利特征的人适合的职业是(     )A.司机                     B.农民C.木工                       D.教师(5

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