手动车削外圆、端面的方法

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1、生产实习教案用纸附页教学内容、方法、过程车外圆和端面手动车削外圆、端面的方法一、组织教学1．集合，点名，记考勤。2、检查工作服，强调安全问题。二、任务引入每次实习中针对学生掌握内容的差异，表扬掌握好的同学，对操作不得当的或有失误的同学给予纠正并布置下一次实习内容需复习的知识。三、任务分析车削外圆、端面、阶台工件的方法四、相关知识车削工件时，必须使工件和刀具做相对运动。根据与运动的性质和作用，车削运动主要分为工件的旋转（主运动）和车刀的直线运动（进给运动）。主运动工件的旋转运动。进给运动车刀的直线运动。车削时工件上形成的表面已加工表面已切除多余金属层

2、而形成的新表面。过渡表面车刀切削刃在工件上形成的表面。待加工表面工件上有待切除多余金属层的表面。五、任务实施手动进给车外圆和端面（一）车刀的装夹方法和要求：1、装夹车刀时，刀尖应对准工件中心线。1）按车床中心高的数值，用钢直尺对中心。2）刀尖与顶尖找平，对中心。2、车刀伸出部分长度应尽可能短些，若伸出过长，刚性不足，容易引起振动。伸出长度约为刀杆厚度的1~1.5倍。3、刀杆中心线应与工件表面垂直，否则会引起主偏角和副偏角的数值发生变化。4、车刀要夹紧，至少要用两个螺钉紧固在刀架上。（二）刻度盘的原理和应用：1、刻度盘的原理：以中滑板刻度盘为例：第-

3、2-页共2页生产实习教案用纸附页教学内容、方法、过程刻度盘装在中滑板丝杠上，当摇手柄带着刻度盘专一周时，丝杆也转了一周，这时固定在中滑板的螺母就带动中滑板、车刀移动一个导程。如果横向进给丝杠导程为5mm，刻度盘分为100格，当摇动进给丝杠一周时，中滑板就移动5mm。当刻度盘转过一格时，中滑板移动量为：5÷100=0.05mm。2、刻度盘使用时应注意的问题：1）中滑板空行程的消除方法：（1）产生原因：由于丝杠和螺母之间存在着间隙，因此会产生空行程。即：刻度盘转动而溜板并没移动。（2）使用方法：当使用时，必须慢慢的转动到所需的格数，如不注意多转几格（或

4、吃刀量过大时，绝不能简单的退回几格，因为间隙的存在只退回几格，实际中滑板没有退回），必须向相反方向退回全部空行程，然后再转到所需要的格数。2）由于工件的旋转，车刀从工件表面向中心进刀后，切下的部分是切削深度的两倍。因此使用中滑板刻度盘时应注意：车刀的切入深度是余量尺寸的一半。（三）车削练习：1、端面的车削方法：1）在卡盘上装夹工件，找正外圆、端面并夹紧。2）按要求装夹车刀，调整合理的转速和进给量。3）摇动床鞍和中滑板，使刀尖离开待加工端面2~3mm。4）将床鞍在床身上锁紧。5）摇动中滑板和小滑板使刀尖接触工件端面，退回中滑板（小滑板不动）。6）将小

5、滑板刻度对零，或记住小滑板刻度。7）用小滑板刻度，按需要调整切削深度。8）合上进给手柄，横向车削至端面中心后退刀。9）依次车削，直到车平端面或符合图样要求为止。六、任务评价养成良好的实习习惯以及车削阶台轴的方法：通过提问的方式使学生加强牢记内容，达到学以致用的效果。润滑保养车床及实习安全是实习教学重中之重的环节，要加强教育，在平时的教学中应适时提醒。提醒学生带好工作服。第-2-页共2页