三年级下册“解决问题”教学案例与反思

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1、中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风

2、险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点“解决问题”教学案例与反思案例内容人教版三年级下册第99页“解决问题”。学生分析:根据学生的年龄和认知特点，在一、二年级时学生已有生活经验让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决问题的过程，学生已具备一定的知识和技能以及学习策略。在这丰富生活经验学习“解决问题”相信学生一定能学好。教材分析本课“解决问题”是第八单元的第一课时，学生是在学过多位数乘一位数、两位数乘两数，除数是一位数的除法的基础上进行教学的。教材内容体现重视培养学生解

3、决问题的能力。首先，体现在素材的选择，选择了学校生动活泼的内容，展示实际活动中的计算问题，使学生产生亲切感受，从而激发学生的学习兴趣、热情，这样非常有利于提高学生对数学问题的基本含义的理解。其次，注重解决问题的过程，从提出问题，收集信息，思考问题到选择解决问题的方法，都要求让学生经历全过程，这对于培养学生解决问题的能力有重要的作用。其三，强调合作学习，从信息的提供，探究不同解决问题的方法到组织讨论交流，均体现学生与同伴会作解决问题的重要意义，让学生在愉悦的环境中探索、创造。养成良好的学习品格。案例设想与目标定位“解决问题”是数学课程标准中放手让学生主动

4、探索解决问题的方法、多角度观察问题，解决问题的能力。“解决问题”编排了4课时（运用乘法两步计算解决问题——除法两步计算解决问题——乘法和加法（减法）两步计算解决问题—除法和加法（减法）两步计算解决问题）。在目标定位前，曾经对一些学生进行前测，发现他们对解决问题已有一定基础，并不是白纸一张。因此我对这4课时的内容进行整合，从而确定以下目标：1、学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，学习用两步计算的方法解决问题。2、通过学生合作、交流，寻找解决问题的不同方法。3、使学生感受数学在日常生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。初步形成综合运用

5、数学知识解决问题的能力。4、养学生从多角度观察问题的能力。中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗

6、卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点5中国农村医疗保险必须有商业保险公司进入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点中国农村医疗保险必须有商业保险公司进

7、入，才能形成完整的医疗保障体系。面对巨大的农村医疗保险市场，保险公司却驻足不前，究其原因主要是缺乏政府政策支持，现有农村医疗卫生环境及其卫生管理体制与商业健康保险配套需求差距较大，风险较高。针对农村医疗保险市场，保险公司应积极主动地争取改善外部环境，同时应及早地制定公司进入战略，以获取新的保险业务增长点在本案例中，尝试围绕着关注学生，关注过程的总体目标，力图重点体现让学生自己去探索解决问题的方法、多角度观察问题，解决问题的能力。案例描述1、谈话激情引入师：同学们，你们还记得我们学校举行了什么大型活动吗？生：运动会。师：当时的情景你们还记得吗？生：记得。

8、师：谁愿意说说你在运动会中的表现？生1：我参加了跳高，取得了冠军；跳远取得了第二名。生2：我参