小儿急危重症诊断和处理PPT课件

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1、小儿急危重症诊断和处理1第一节小儿惊厥患儿的护理1第二节急性呼吸衰竭患儿的护理234第五节小儿心肺复苏5第四节急性颅内压增高患儿的护理第三节充血性心力衰竭患儿的护理2第一节小儿惊厥患儿的护理惊厥（convulsions）是指全身或局部骨骼肌群突然发生不自主收缩，常伴意识障碍。3（一）病因1．感染性疾病（1）颅内感染：（2）颅外感染：2．非感染性疾病4（二）临床表现1．惊厥2．惊厥持续状态是指惊厥持续30分钟以上或两次发作间歇期意识不能完全恢复者，表示病情严重，往往导致脑水肿，呼吸衰竭而危及生命。3．高热惊厥5（三）实验室检查（四）治疗

2、原则控制惊厥发作寻找和治疗病因预防惊厥复发6（四）治疗原则1．控制惊厥发作（1）针刺治疗：可针刺人中、合谷。（2）镇静止惊：常用止惊药物如下1）地西泮：为首选药物2）苯妥英钠：3）苯巴比妥钠：4）10％水合氯醛：5）复方氯丙嗪：2．病因治疗3．对症治疗7（五）护理评估健康史辅助检查身体状况心理社会8（六）常见护理诊断有窒息的危险与惊厥发作有关有受伤的危险与抽搐、意识障碍有关急性意识障碍与惊厥发作有关。.9（六）常见护理诊断体温过高与感染或惊厥持续状态有关潜在并发症脑水肿.还有吗？10（七）护理目标1．患儿没有发生窒息。2．患儿没有受伤

3、的情况发生。3．患儿惊厥得到较好控制，没有急性意识障碍的发生。4．治疗后，患儿体温恢复正常。5．脑水肿等并发症得到及时救治。11（八）护理措施惊厥护理安全护理高热护理密切观察病情变化心理护理健康教育12急性呼吸衰竭acuterespiratoryfailure，ARF简称呼衰，是指累及呼吸中枢和／或呼吸器官的各种疾病导致呼吸功能障碍，出现低氧血症，或伴有高碳酸血症，并由此引起一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征。第二节急性呼吸衰竭患儿的护理13（一）病因（二）临床表现（三）实验室检查（四）治疗原则（五）常见护理诊断/问题（六）护理措

4、施14呼吸系统症状（二）临床表现低氧血症和高碳酸血症15呼吸系统症状中枢性呼吸衰竭：常表现为呼吸节律和频率的改变。周围性呼吸衰竭：主要表现为呼吸困难，呼吸辅助肌参与呼吸，可见鼻翼扇动及三凹征。162．低氧血症和高碳酸血症1）低氧血症的表现（1）紫绀：是缺氧的典型表现。（2）循环系统：（3）神经系统：（4）消化系统：（5）肾功能障碍：2）高碳酸血症的表现17（三）实验室检查I型呼衰：即低氧血症呼吸衰竭。PaO2＜50mmHg(6.65kPa)，PaCO2正常。Ⅱ型呼衰：即高碳酸血症呼吸衰竭。PaO250mmHg(6.65kPa)，PaC

5、O2＞50mmHg(6.65kPa)PaO2≤6．65kPa(50mmHg)，和/或PaCO2≥6.65kPa(50mmHg)，可诊断为呼吸衰竭。18（四）治疗原则积极治疗原发病及去除病因防治感染改善呼吸功能，保持呼吸道通畅纠正酸碱失衡及电解质紊乱维持心、脑、肺等重要脏器的功能功能及时进行辅助呼吸19（五）常见护理诊断/问题1．气体交换受损2．清理呼吸道无效20（六）护理措施密切观察病情改善呼吸功能用药护理合理营养心理支持健康教育21改善呼吸功能，保持呼吸道通畅（1）协助排痰（2）吸痰（3）湿化及雾化（4）合理给氧22第3节充血性心力

6、衰竭案例男孩，28天，以“气促28天，加剧伴呛咳、面色苍白l天”入院。患儿出生后即有气促现象，昨起气促加剧，并有吃奶呛咳，面色苍白。查体：T37.6℃，P180次／分，R75次／分，Bp37／28mmHg，SaO290％，神志清，面色苍白，呼吸急促且有力，口唇发绀，鼻翼扇动，三凹征明显，双眼睑浮肿，两肺呼吸音粗，未闻及锣音，心律齐，心前区闻及Ⅲ级收缩期杂音，腹软，肝肋下3.5cm，脾肋下1.5cm，尿量有减少。23请回答：①最可能的诊断是什么?②评估患儿目前的状况，列出其主要护理珍断。③其治疗原则有哪些？④主要护理措施有哪些?24充血

7、性心力衰竭congestiveheartfailure简称心衰，是指在静脉回流正常的前提下，心肌收缩力下降使心排血量不能满足机体代谢的需要，组织器官灌流不足，同时出现肺循环和／或体循环淤血的一种临床综合征。25病因1．心血管因素2．非心血管因素26（二）临床表现主要表现为乏力、劳累后气急、食欲减退、多汗、心率增快、呼吸浅快、呼吸困难、气促、咳嗽、端坐呼吸、肺底部闻及湿罗音、腹痛及咳嗽。27（三）实验室检查X线检查心影扩大，搏动减弱，肺纹理增多，肺门及肺门附近阴影增加心电图检查超声心动图检查28（四）治疗原则1．一般治疗2．洋地黄类药物

8、的应用首次给洋地黄化总量的1/2，余量分两次，每隔4～6h给予，洋地黄化后12h开始给于维持量。3．利尿剂的应用4．血管扩张剂的应用29（五）常见护理诊断/问题心输出量减少体液过多气体交换受损活动无耐力潜在并发症30（六