商务局学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案

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1、商务局学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案商务局学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案商务局学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案　　根据《*县深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，现就学习调研阶段提出如下工作方案。　　一、总体要求　　本阶段围绕深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，正确审视和准确把握当前*县面临的新形势、新任务和新情况，组织党员干部特别是党员领导干部紧密结合思想和工作实际，认真组织学习培训，深入开展调查研究，开展解放思想大讨论，开展“企业服务月”活动,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定

2、性，进一步加深对“加速建设丘区工业强县、加速建设社会主义新农村先进县”的认识和把握，更新思想观念，理清工业商务工作思路，破解加快发展的难题，切实把思想和行动统一到省委“两个加快”、市委“四个四”发展战略的部署和县委“两个加速”的目标上来，以思想大解放、观念大更新、思路大转变推动*县大发展。　　二、主要内容　　学习调研阶段从3月下旬开始，至5月上旬结束，时间安排50天左右，主要开展八项工作。　　召开动员大会。及时召开动员大会，党组织书记亲自作动员报告，讲清学习实践活动的重大意义、指导思想、目标任务、方法步骤以及需要解决的重点问题，进一步统一思想，明确任务。党委班

3、子成员和机关党员要分别到联系点参加动员大会，对开展学习实践活动进行指导。　　开展理论辅导专题讲座。采取集中学习、个人自学、专家辅导、专题培训、收看电视片、学习交流等多种形式，组织党员干部认真学习十七大报告、十七届三中全会《决定》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和省市县委重大决策部署、重要文件精神。组织党员和党员领导干部参县举办的专家专题辅导报告,使党员领导干部进一步深刻理解“保增长保民生保稳定”的重要性，增强党员领导干部推动科学发展的能力。各单位党组织书记要为本单位党员干部和下属单位开展至少一次以上理论辅导。　　开办机关干部夜校。

4、动员大会后，机关党支部采取独立组织、联合组织等形式开办机关干部夜校，对机关党员干部进行专题学习培训。党委中心组要组织专题学习，党员领导干部要带头认真学习，起好表率作用。　　组织开展向先进地区学习。围绕县委“两个加速”的目标，突出“加速建设丘区工业强县、做强商贸物流”两个主题，通过采取参观学习、交流研讨等形式，学习先进地区经验。紧密结合本地本单位实际，突出学以致用，对照先进地区分析*县存在的差距和问题，学习先进地区加快发展的好经验、好做法，并吸收运用到加快*县发展进程中。　　开展“企业调研服务月”活动。在深入学习培训的基础上，由领导带队组成调研组，围绕“加速建设

5、丘区工业强县、做强商贸物流培育新的经济增长”两个专题,深入工业商务企业开展调研，找准影响制约加快发展存在的问题，提出合理建议，并形成专题调研报告。制定实施“企业服务月”活动方案,把调研与为企业服务相结合,帮助基层企业解决实际问题、为群众做好事办实。同时广泛征求群众的意见建议，认真梳理、归类和分析，汇总上报县委学习实践活动领导小组办公室。　　开展“结对帮扶”活动。局机关要组织参与县“千名干部下基层”活动，深化“部门帮村、党员帮户”活动，结合“企业服务月”活动,帮企业解困、帮群众解难;非公企业要把助推企业发展和维护职工权益为重点精心设计主题实践活动载体,推进企业和

6、谐发展。要把开展学习实践活动的过程作为真诚服务群众、不断为民造福、密切党同群众血肉联系的过程，努力创建群众满意工程。　　开展解放思想大讨论活动。紧紧围绕学习实践活动主题，深入开展解放思想大讨论活动。通过专题研讨、征文比赛、举办论坛、电视访谈等形式，营造思想大解放的浓厚氛围，引导领导班子和党员干部增强加快发展的紧迫感和责任感，掀起“二次创业”的高潮。解放思想大讨论活动结束后，要及时形成解放思想大讨论的具体成果，主要内容包括：本单位党员干部特别是领导班子和党员领导干部在思想观念、能力素质、工作作风等方面影响和制约加快发展的主要问题；与“两个加速”不符合不适应的具体

7、表现是什么；明确新思路新举措新目标。解放思想大讨论成果形成后要及时报督导组审阅，并送县委学习实践活动领导小组备案。　　参加“科学发展大家谈”成果交流会。本阶段基本结束时，要积极组织召开学习调研暨解放思想大讨论成果交流会，形成调研和讨论成果，参加县委学习实践活动领导小组优秀调研报告的评选。积极参与县委召开的学习调研暨解放思想大讨论成果交流会，讨论专题调研成果，并修改完善调研报告。　　三、工作要求　　健全机构，落实责任。各党组织要按照学习调研阶段的要求，结合自身实际，制定切实可行的工作方案，确定专人抓落实。党组织书记要切实担负起组织实施、带头示范、分工协调、督促检

8、查、上下沟通、质量保证等工作职责，充分