学习实践科学发展观活动学习调研阶段指导方案

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1、学习实践科学发展观活动学习调研阶段指导方案为进一步明确学习调研阶段的各项目标任务,确保口岸深入学习实践报告科学发展纡观活动以下简称“学习实践铲活动”顺利开展,根据《口彐岸学习实践科学发展观活动洚实施方案》阿学组发〔XX耿〕1号,制定本方案。一、鲮目标要求搞好学习调研哝是开展学习实践活动的理论瘫基础和思想保证,是提高思昏想认识、找准存在问题的重熏要途径,是分析解决问题的屡前提条件。学习实践活动学翻习调研阶段,各党总支、支列部要按照口岸党委的总体部糨署,围绕“推进科学发展、苋造福人民群众、构建和谐口档岸”这一主题,紧扣贯彻落氧实口岸年初党委工作会议精踔神,组织广大党员干部、特誓别是

2、党员领导干部联系思想先工作实际,学习理论,提高巅认识,统一思想,转变观念鳟,通过学习调研,深刻理解科学发展观的重大意义、科菱学内涵、精神实质和根本要鲂求,切实增强贯彻落实科学揽发展观的自觉性和坚定性,悍找准制约口岸经济社会更快了发展、更好发展、实现跨越皂式发展的因素,着力转变不笔适应、不符合科学发展观的⒊思想观念,形成推进口岸各跞项事业发展的思想共识,把唱思想行动统一到口岸党委总阼体部署要求上来,进一步坚ψ定建设繁荣富裕和谐口岸的郎信心和决心,为全面推进口衍岸经济社会又好又快发展奠黾定坚实基础。二、具体安排12/12学习调研阶段从XX年3月上旬至5月上旬结束,时今间为60天

3、左右,重点就学酋习调研和围绕科学发展观进行解放思想讨论两个环节,号做好以下六个方面的工作:㈠广泛宣传发动3月上旬至3月中旬各党总支、支部要按照3月11日口⑨岸深入学习实践科学发展观鲨活动动员大会的统一部署,组织党员干部深入学习动员大会精神,充分认识学习实笋践活动的目的、意义、方法和要求,迅速行动,尽快召渠开动员会,对学习实践活动眨进行全面安排部署,做到边麾学习培训、边动员部署。动糍员会要邀请指导检查组成员和群众代表参加。各党总支喧、支部学习实践活动动员会寐须在3月17日前召开。动芍员会召开前,各党总支、支钇部要认真调查摸底,广泛征英求意见建议,成立学习实践缄活动

4、领导机构和工作机构,哧明确活动载体和具体目标,缅从实际出发制定实施方案和学习调研阶段工作方案。学$习实践活动实施方案和学习艇调研阶段工作方案要在3月藓18日前报口岸学习实践活皮动领导小组办公室备案噬。12/12㈡深入学习理论3月遐上旬至3月下旬各党总牌支、支部要明确学习内容、躯丰富学习形式、创新学习方袜法,确保学习培训取得实效。⒈学习内容。重点学习胡锦涛总书记在全党学习睬实践活动动员大会、纪念党耕的十一届三中全会召开30丫周年大会、十七届中纪委三次全会等重要会议上的讲话桄;学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活吻动专题民主生活会情况的报羝告;学习王乐泉同志在自

5、治ト区学习实践活动动员大会、举自治区党委七届七次全委扩訇大会议、自治区党委工作会新议、自治区贯彻落实中纪委掊三次全会精神暨第二批学习实践活动动员大会等一系列豆重要会议上的讲话;学习努沂尔·白克力同志在自治区干抿部大会上的讲话和今年的政玮府工作报告;学习中央、自彖治区、口岸应对当前经济形龄势的一系列决策部署;学习滁《毛泽东邓小平江泽民论科夫学发展》和《科学发展观重孺要论述摘编》;学习自治州椐党委十届九次全委扩大会议叙精神和奥曲尔同志在自治州啷深入学习科学发展观活动动掏员大会暨县级领导干部专题镯研讨班开班仪式上的讲话以及今年的政府工作报告;口岸年初党委工作会议精神以绮及尤占军

6、同志在口岸深入学污习科学发展观活动动员大会牵12/12上的讲话。县级以上党员领导干部还要认真学习《深入噌学习实践科学发展观活动领驾导干部学习文件选编》、《鳘国内外经济社会发展实例选煅编》等。⒉学习形式。瓮学习要采取集中学习与自学ベ相结合、集体研讨与专题辅续导相结合、领导宣讲与调查研究相结合等多种方式进行塾。口岸举行为期5天的集中嘘培训班,由口岸党委书记尤占军及自治州党校教师授课烁。各党总支、支部也要对党滇员领导干部进行集中培训,谘加强理论武装,统一思想认黢识。各党总支、支部要组织瑞党员干部进行集中学习,组腽织党员干部学习规定的篇目蝈;要调动和激发党员干部学戥习实践科学发展

7、观的主观能鬣动性,开展自主学习。在突毗出抓好集中培训班学习、党喁支部学习等集中学习的基础牝上,广泛开展“两讲一谈一d写”活动,创新学习形式,暴增强学习效果。党员领导干部要在理论中心组或支部讲材一次党课,到联系点作一次言专题辅导报告;采取邀请专绺家讲课、观看电教片、远程教育等方式对领导干部和普巳通党员进行集中辅导;组织屋党员围绕学习实践科学发展疠观,结合岗位职责和工作实际,撰写学习心得体会;把敛精读原著、理论辅导与专题湾讨论、交流学习心得结合起琼来,组织党员干部开展座谈佟讨论和学习心得交

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