教育类英语教学毕业论文 如何提高英语课堂效率

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：教育类英语教学论文题目：如何提高英语课堂效率指导老师：XXX二〇一一年十二月十日提高课堂效率，是为了让学生减轻过重的学业负担和心理压力，让学生学有兴趣，学得轻松。课堂教学是英语教学高效的关键环节，我们要向45分钟要质量。那么如何提高英语课堂效率，我们可以从以下三个方面着手。一、认真备课1、规定全面、具体、适宜的教学目标。所谓全面，就是教学目标要从知识、能力和情感等方面着手，也就是我们平时所说的“三维目标”。具体是指目标要有量化要求，能力、思想、情感目标也要有明确的

2、要求。适宜是指所定的教学目标要符合学生的年龄、心理特点和认知规律。2、有针对性地处理教材，备好教学重点和难点。教学思路要符合学生实际，要有一定的独创性，时时刻刻要给学生新鲜的感受。3、设计不同的教学情景或任务，使各个层次的学生都有表现的机会。4、教法和学法相结合的备课方法。在教学过程中，要以“启发学生”教法为主，配合学生自己的归纳，总结学习方法；在学法指导上，可以将单词按词语、词根等来归类。二、采用灵活多样的教学方法1、以新颖的方式录入新课，激发学生的求知欲望，吸引学生的注意力。新课的导入要给学生以新鲜感，形式要多样。我经常利用小

3、故事、小内容、小游戏等巧妙地导入新课，并设置有意义的情景，进行启发式的提问。2、教学过程每一个教学环节的时间分配要合理，教学环节之间过渡要自然。在活动中，可视教学实验穿插进行个人活动，小组活动，全班活动，同时不要忘记给学生自学、独立思考的时间。3、教学活动中要照顾成绩较差的。学生在教学中，我经常设计一套“一帮一”活动，也就是一个英语水平相对较高的学生和一个成绩较差的学生一起操练。在小组活动中，这个小组有各个层次的学生，小组之间实力相当，在活动中就很容易营造一种“你争我赶”的学习气氛。4、注意处理好教法和学法的关系。在课堂教学中要以

4、学法促教法，以教法指导学法，学是教的目的，教的基础。为此，我们要注意给学生提供学法指导。5、做好总结。上完一节课，不要急急忙忙结束，先要总结一下这节课所学的内容，可以让学生自己归纳。那样，效果会更好。三、认真进行教学反思一节课不可能十全十美，肯定有缺陷。所以，我上完每节课后，我们都应该有所反思，总结这节课教法中的可圈可点之处，有哪些值得今后继续沿用，有哪些地方需要进行改进，怎样改，在随后的几节课中该怎么弥补等等。总之，提高英语课堂效率，就是让学生带着兴趣掌握所学内容，养成良好的英语学习习惯，促进英语教学的良性循环，更好地完成英语教

5、学任务。